一、观察奇观,初悟“启示”。
出 示滴水穿石奇观图
老师:哪位同学能向同学们
学生:一生读课文第一自然段,其他同学边听边观赏奇观。
老师:哪一些词语表 现了水滴的品格?
学生:接连不断
学生:锲而不舍、日雕月琢
学生:目标专一、持之以恒
出 示文本框:
水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什 么事情做不成呢?
老师:非常正确,你能用联系下文的方法来概括水滴的精神品质。那么第二自然段第一个句子话起什 么作用?
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