老师：今天我们继续学习课文。读课题。
生读。
老师：再看课题，通过上课的学习，你知道这个“盲”是什么意思？
学生：就是眼睛看不见的。
学生：什么也看不见了。
学生：就是眼睛瞎了。
老师：老师让同学们回家后体会一下眼睛看不见的感觉，做了吗？
学生：做了。
老师：说说你的感觉。
学生：我蒙上眼睛早上起来刷牙，找卫生间撞到了墙上。
学生：我在家门口，听着车子的声音很害怕，不敢出去。
学生：我试着拍皮球，皮球老是逃走。
学生：吃饭的时候，我看不见菜，都要爸爸妈妈帮我。
……
老师：蒙上眼睛做事，你觉得怎么样？
学生：觉得很难受。
学生：什么也看不见。
老师：心里是什么感受呢？
学生：很不开心。
学生：我的心里很难受。
老师：除难受，还有什么想法？
学生：我很无聊，什么也做不好。
老师：你看，小朋友才蒙了一会儿时间，就这里出错，那里出错，做起事情来那么嘛烦。
可是有一位老婆婆，她眼睛长期看不到光明。她会遇到什么困难呢？出示练习：邻居家的盲婆婆，孤零零地住在小屋里，看不到--_______________，看不到_______________，也看不到_______________，她感到_______________。
学生：她看不到路怎么样走，她感到非常难受。
老师：盲婆婆在家里生活很不方便。先和同桌小朋友说说。
学生：我想他过马路，都要人陪，很不方便。
老师：是啊，像她这样只能少出门，几乎整天都只能呆在家里。
学生：他不能看电视，生活很无聊，她一定很寂寞。
老师：对啊，现在我们家家都有电视，但盲婆婆连电视都不能看，多苦闷啊！
……
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