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《争论的故事》第二课时课堂实录及反思

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  苏教版三年级课堂实录   阅读:8259
概要: 概要: 师:(引读)同学们说得很有道理,难怪盛老师聚精会神地听着,还不时地向同学们投去—— 生:(齐说)赞许的目光 师:“赞许”说明什么? 生:说明盛老师同意同学们的说法。 生:说明盛老师对同学们的看法很满意。 生:这是盛老师在称赞同学们。 师:对,就像老师刚才称赞你们书读得好一样。 四、 布置作业 师:同学们,喜欢我们今天学习的这篇课文里的故事吗? 生:喜欢 师:回去以后可以讲给其他小伙伴听,还可以把自己的感想制作成小书签送给你的好朋友。好吗? 生:好 上一页 [1] [2] [3] [4]
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      师:(引读)同学们说得很有道理,难怪盛老师聚精会神地听着,还不时地向同学们投去——
      生:(齐说)赞许的目光
      师:“赞许”说明什么?
      生:说明盛老师同意同学们的说法。
      生:说明盛老师对同学们的看法很满意。
      生:这是盛老师在称赞同学们。
      师:对,就像老师刚才称赞你们书读得好一样。
      四、       布置作业
      师:同学们,喜欢我们今天学习的这篇课文里的故事吗?
      生:喜欢
      师:回去以后可以讲给其他小伙伴听,还可以把自己的感想制作成小书签送给你的好朋友。好吗?
      生:好
      
      

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