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《天上的街市》公开课导学案
一、进入文本
目标：
（一）、掌握生字词；了解作家作品；概括这首诗的主要内容和中心意思；学会有节奏朗读。
（二）通过阅读完成以下问题
1、给下列词语中的加点字注音。
缥渺（ ）（ ） 灯笼（ ） 甚（ ）
2、给下列各组形似字注音并组词。
缥（ ） 陈（ ） 隔（ ） 笼（ ）
漂（ ） 阵（ ） 融（ ） 茏（ ）
3、文学常识填空。
郭沫若，原名 ，四川乐山人。中国现代著名的 、 、 、
。代表作有诗集《 》，话剧《 》等。
4、解释下列词语。
（1）缥渺：
（2）陈列：
（3）定然：
（4）珍奇：
（5）不甚：
5、朗读诗歌，用“/”标出朗读节奏。
我想那缥渺的空中，定然有美丽的街市。
那隔着河的牛郎织女，定能够/骑着牛儿来往。
6、《天上的街市》共四节，请概括每节诗的主要内容。
7、对本诗中心意思理解准确的一项是（ ）
A、作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的感情。
B、作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥渺的幻想，表过了自己郁闷的感情。
C、通过天街美好生活的描绘，表现了作者对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。
D、通过对天街美好生活的描绘，表现了作者对现实黑暗生活的逃避。
8、阅读本诗后，你有什么问题？写在下面。
二、文本探究
目标：
1、对这首诗的内容和感情基调的理解；
2、对本诗主要写法的理解。
通过在阅读中圈点批注完成以下问题。
1、诗人所想像的天上的街市是一个怎样的世界？请用几个词概括一下。
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