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《天上的街市》导学案2

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:www.kuaixue5.com《天上的街市》导学案2(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)27、《郭沫若诗两首》《天上的街市》郭沫若 学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)1、理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。2、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)1、 了解郭沫若和本诗写作背景:郭沫若:写作背景:2、掌握字音:缥( )缈( )3、 请你概括出诗人所想像的内容,并说说本诗是怎样逐步展开联想和想象的。思 悟(相信自己,我能行!)1、 课文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的? 2、诗人为什么要进行这样的想像,要对传说中的故事情节做这么大的改动?这种想像表现了诗人什么样的思想感情?、点此下载:《天上的街市》导学案2
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www.kuaixue5.com《天上的街市》导学案2

(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)

27、《郭沫若诗两首》

《天上的街市》

郭沫若 

学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)

1、理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。

2、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。

预  读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)

1、  了解郭沫若和本诗写作背景:

郭沫若:

写作背景:

2、掌握字音:

缥(    )缈(    )

3、

请你概括出诗人所想像的内容,并说说本诗是怎样逐步展开联想和想象的。

思  悟(相信自己,我能行!)

1、  课文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的?

2、诗人为什么要进行这样的想像,要对传说中的故事情节做这么大的改动?这种想像表现了诗人什么样的思想感情?、

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