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《小石潭记》导学案3

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:(二)课文预习扫清字词障碍,掌握重点字词(看拼音写汉字或给加点字注音)清liè( ) 为chí ( ) 为kān( ) yǐ然( ) chǜ尔( ) xī忽( ) 篁竹( ) 参差( ) 斗折( ) 差互( ) 寂寥( ) 悄怆( ) 幽邃( )2、找出文中的通假字并解释。 3、尝试朗读课文,初步了解文章大意 三、课堂探究(一)自主学习(先自主学习以下问题,疑难问题在题号上做出标记。)1、参照注释,借助工具书,疏通词句,理解文意,在不懂的地方做标记。(1)一词多义从 从小丘西行百二十步: 隶而从者:清 水尤清洌: 以其境过清:可 潭中鱼可
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(二)课文预习

扫清字词障碍,掌握重点字词(看拼音写汉字或给加点字注音)

清liè(          )    为chí  (          )    为kān(          )    yǐ然(          )     chǜ尔(          )   

xī忽(          )    篁竹(          )      参差(          )       斗折(          )    差互(          ) 

寂寥(          )      悄怆(          )     幽邃(          )

2、找出文中的通假字并解释。

 

3、尝试朗读课文,初步了解文章大意

三、课堂探究

(一)自主学习(先自主学习以下问题,疑难问题在题号上做出标记。)

1、参照注释,借助工具书,疏通词句,理解文意,在不懂的地方做标记。

(1)一词多义

从     从小丘西行百二十步:                隶而从者:

清     水尤清洌:                               以其境过清:

可     潭中鱼可百许头:                       不可久居:

差      参差披拂:                             其岸势犬牙差互:

 以      以其境过清:                           卷石底以出:

为       全石以为底:                           为坻,为屿:

(2)词类活用

使动用法:   凄神寒骨

意动用法:   心乐之

名词作状语:  斗折蛇行

犬牙差互

皆若空游无所依

(3)重点词语解释

可百许头:                                     

佁然不动:                      

俶尔远逝:

其岸势犬牙差互:                               

悄怆幽邃:

寂寥无人:                                     

蒙络摇缀:                

往来翕忽:

(4)特殊句式

例句:全石以为底。      (宾语前置)       “全石”为宾语,“以全石为底”。

省略句

例句:日光下澈,影布石上,佁然不动;    “影布石上”之前省略了主语“鱼”

(5)在理解词义的基础上,逐字逐句翻译课文,有不懂的标记出来。

2、课文内容理解

(1)作者是怎样发现小石潭的?

(2)小石潭的全貌是怎样的?

(3)游鱼和潭水有什么特点?

(4)作者怎样描写潭上景物的?

(5)全文抒发了作者怎样的感情?

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