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模拟题:教育研究方法模拟试卷(八)

[07-27 16:02:15]   来源:http://www.kuaixue5.com  教师资格考试模拟试题   阅读:8709
概要: 概要:平衡法就是对某些不能被消除,又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某 些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡 法主要采用对比组方法和循环法。 2 .在实验室实验研究中,对自变量的控制应注意哪些问题? 答案:对自变量控制的如何,直接影响研究的成功与失败,控制包括两方面: (1)给自变量规定操作定义(2)规定自变量的不同水平--- 检查点或实验处理。 3 .简单叙述测验在选择题目及编排上要注意的几个方面。 答案: (1)选择题目时, ① 首先要注意测验的目的、功能、性质,分析项目是否能 够测定所需要的特征。 ②选择区分度较高的题目③题目的难度一般要适中④所选题 目要与当初的编题计划做对照,看是否各部分的题目都能按比率选入。同时还要看 项目数量是否适合测验所限定的时间。 (2)试题编排时,题目的编排要合理,一般开头安排些难度较小的题目。一般 情况下,题目有两种方 []式安排,一是并列直进式。二是混合螺旋式。 上一页 [1] [2]
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平衡法就是对某些不能被消除,又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某 
些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡 
法主要采用对比组方法和循环法。 
2 .在实验室实验研究中,对自变量的控制应注意哪些问题? 
答案:对自变量控制的如何,直接影响研究的成功与失败,控制包括两方面: 
(1)给自变量规定操作定义(2)规定自变量的不同水平--- 检查点或实验处理。 
3 .简单叙述测验在选择题目及编排上要注意的几个方面。 
答案: 
(1)选择题目时, ① 首先要注意测验的目的、功能、性质,分析项目是否能 
够测定所需要的特征。 ②选择区分度较高的题目③题目的难度一般要适中④所选题 
目要与当初的编题计划做对照,看是否各部分的题目都能按比率选入。同时还要看 
项目数量是否适合测验所限定的时间。 
(2)试题编排时,题目的编排要合理,一般开头安排些难度较小的题目。一般 
情况下,题目有两种方

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式安排,一是并列直进式。二是混合螺旋式。 

  

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