3.有教无类：
（三）、阅读正文，参考注释，掌握如下字词。
1、为下列加点字注音。
长沮（ ） 桀溺（ ） 耦而耕（ ） 怃然（ ）
耰（ ） 辍（ ） 荷蓧（ ） 食之（ ）
2、解释下列词语在文章中的意思。
封人： 君子：
无道： 耦而耕：
津： 易：
怃然： 谏：
趋： 荷：
食：
3、掌握下列通假字。
仪封人请见：（ ）通（ ）
桀溺：（ ）通（ ）
而谁以易之：（ ）通（ ）
且而与其从辟人之士也： （ ）通（ ）
植其杖而芸： （ ）通（ ）
使子路反见之：（ ）通（ ）
4、学生结合注释，翻译每一节的内容。
（1）、仪封人请见，曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出，曰：“二三子，何患于丧乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”
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