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五年级语文下册期末测试卷

[10-18 22:20:25]   来源:http://www.kuaixue5.com  五年级语文试题   阅读:8911
概要: 概要:[基础知识]一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)阻挠(náo ráo)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)厌恶(wù è)喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(jué juè)二、看拼音写词语。(5分)jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi( ) ( ) () ( ) ( )三、按要求填空(2分)“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。四、在括号里填上恰当的字词。(11分)1.()
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  [基础知识]

  一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)

  阻挠(náo ráo)  勉强(qiǎnɡ qiánɡ)  厌恶(wù è)

  喷香(pēn pèn)  称心(chèn chènɡ)  倔强(jué juè)

  二、看拼音写词语。(5分)

  jùn qiào  chún shú   qīng miè  hǔ pò  cán fèi
  (    ) (      )  (   )   (   ) (    )

  三、按要求填空(2分)

  “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。

  四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

  1.( )急跳墙  车水( )龙  画( )添足
  ( )肠小道  万( )更新   声名( )藉

  2.认真对成功正如马虎对( )

  微笑对高兴正如流泪对( )

  点头对同意正如摇头对( )

  3.()的表演飞快地()发出()

   ()的湖面欢快地()完成()

   ()的草地一遍一遍地()增加()

  4.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。

  李刚()刻苦学习,()成绩优秀。

  [积累运用]

  五、按要求写句子。

  1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

  缩句:___________________________________________________________

  2.清澈的溪水流向远方。

  改写成拟人句:____________________________________________________

  3.在困难面前,我们必须迎难而上。

  改写成反问句:____________________________________________________

  4.用“骄傲”的不同词义造句。

  ①(指不谦虚)___________________________________________________

  ②(指很自豪)___________________________________________________

  5.写一句关于“爱国”的名人名言:

  _________________________________________________________________

  六、用修改符号修改病句:

  1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

  2. 昨天中午刮了一天的风。

  3. 我们小队实施并制定了暑假计划。

  七、补充下列句子。

  1.青山有幸埋忠骨,_________________________。

  2.______________________,两行清泪为思亲。

  3.知不足者好学,_________________________。

  八、根据学过的课文内容填空。

  1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

  军需处长《》 福勒《》贝多芬《》

  诺贝尔《》孙膑《》

  2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……

  [阅读理解]

  九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。

  “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

  正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

  扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
  
  1.写出孩子追赶猴子时的动词。

  2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

  3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?

  4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
  
  十、阅读下面文章,按要求作答。

  秘密

  ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

  ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

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