当前位置:快学网教育文章语文学习语文导学案《居里夫人传》导学案» 正文

《居里夫人传》导学案

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:www.kuaixue5.com《居里夫人传》导学案学习目标 一、积累人物传记的基本常识,学会写人物传记的方法。 二、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。 三、探讨成功与荣誉问题,树立正确的价值观。 学习重点 一、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。 二、通过比较分析,体会作者的情感内涵。 学习难点 一、从具体事件的分析中,认识居里夫人的精神和品格。 二、通过品味语言,体会其中蕴涵的感情。 第一课时 学习过程
《居里夫人传》导学案,标签:导学案,http://www.kuaixue5.com
www.kuaixue5.com

《居里夫人传》导学案
学习目标
            
            一、积累人物传记的基本常识,学会写人物传记的方法。
            
            二、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。
            
            三、探讨成功与荣誉问题,树立正确的价值观。
            
            学习重点
            
            一、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。
            
            二、通过比较分析,体会作者的情感内涵。
            
            学习难点
             
            一、从具体事件的分析中,认识居里夫人的精神和品格。
            
            二、通过品味语言,体会其中蕴涵的感情。
            
            第一课时
            
            学习过程
            
            一、知识链接:人物传记
            
                人物传记是人类为自己建造的纪念碑,它记录着人类自身的历史和人性的发展,所以它能散发出永久和辉煌的艺术魅力。
            
            
            1.人物传记的分类和定义。按照传主同作者的关系,人物传记分为自传和他传两大类,它们都属于广义上的传记。狭义的人物传记则专指那些传主同作者并非同一人的传记,但这种狭义的传记没有一个专门的术语,我们暂且称它为他传。
            
            
            2.人物传记的历史性和文学性。人物传记必须要忠实于人物的生平,同时,在不违背基本史实和人物性格的前提下,作者也可以进行艺术加工,使人物性格更加丰满和生动。这种文字形式既是历史和真实的,又是文学的和诗的。
            
            3.人物传记的内容。任何一篇人物传记都应包括传主的生平事迹、成就贡献,同时,透过作品可以看到作者的主体精神,虽然由于传记的历史性的特殊要求,这种主体精神可能表现得更为隐蔽。
            
            4.人物传记的功能。人物传记有很强的认识功能,读者通过一部传记可以认识社会和人生,可以通过认识别人实现认识自我的渴望。在现代社会,传记的认识价值愈益显示出来。著名科学家李远哲(1986年获诺贝尔化学奖)这样回忆他在中学时代读了《居里夫人传》之后的感想:“我第一次感到当科学家不仅能从事很有意义的科学研究工作,而且可以享有非常美好的人生。”他下定决心要像居里夫人那样,把一生都献给科学。
            
            此外,人物传记还有道德功能,可以对读者起到道德教育的作用。在不同时代,各个民族都是把自己理想的人物作为榜样,要求整个民族学习。传记是其中最方便的形式,传记所具有的真实性和艺术性能产生特殊的魅力,取得极好的效果。罗马著名传记作家普鲁塔克称他写作的目的首先就是为了“把历史当作一面镜子,以那些人物的善行为楷模指导自己的一生”。
            
            二、基础积累。中学语文在线
            

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


Tag:语文导学案导学案语文学习 - 语文导学案
上一篇:《我们家的男子汉》导学案

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!