遇：1、对待 2、遭遇 3、接触 4、礼遇，恩待
四、古今异义
1、和颜悦色 2、举止 3、相互对待
五、词类活用
1、使动用法，使……保全 2、使动用法，使……用尽
3、意动用法，以为……贤 4、名词作状语，用金，用玉
六、判断下列文言句子句式
1、被动句 2、被动句 3、被动句 4、定语后置 5、定语后置
七、翻译文中重要语句
1.国君如果自以为贤能，臣子又不匡正，想不陷入危亡失败的境地，怎么可能呢？
2.正直的国君任用了奸邪的臣子，不能使国家达到治平；忠正的臣子侍奉邪恶的国君，也不能使国家达到治平
3.假若自己不能接受别人的规谏，又怎能规谏别人呢？
4.另外，近来看见前来奏事的人，大都心怀恐惧致使语无伦次
5.假若当即对他喝斥责怪，我深怕奏事人心怀恐惧，怎敢再说话呢？
6.如著名的工匠和文士，互相品评比较，诋毁斥责，杂乱无章的文词、低劣的技艺于是就暴露出来了
7.一天之中，国事纷繁，有一个人去听证决断，虽再三思虑劳神，又怎能见见事都处理好呢？
8.首先倡导奢侈yin逸之风，这是国家危亡的开始
9.这样做的话，那国家危亡的灾祸，可以像翻转手掌那样很快就会到来啊
八、问题研讨
1、参考答案：①勤于政事“夙夜未尝不以此为心”②虚怀若谷“每见人奏事，必假颜色”“每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤”③宽厚体谅对大臣进谏时的心情和处境表示理解，努力创造一种君臣相得的良好氛围④处事谨慎“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨”“朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏”目的在于不能防微杜渐，也要亡羊补牢
2、判断下列语段中，唐太宗论述“纳谏”时采用了什么样的论证方法？
A：比喻论证 B：类比论证 C：假设论证 D：对比论证 E：事实论证
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