当前位置:快学网教育文章语文学习语文导学案《老王》导学案2» 正文

《老王》导学案2

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:⑨两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住—竟是那老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。⑩“这个人。”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”(11)老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……(12)儿子仰脸看我。(13)我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……(14)而公园守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着她那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清……(15)人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……1.阅读文章第④段中划线句子,回答:(1)“我”“不平”的原因是_______________________________;(2)“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是________________。2.第⑨段中划波浪线的句子属于人物描写中的____
《老王》导学案2,标签:导学案,http://www.kuaixue5.com
⑨两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住—竟是那老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。
⑩“这个人。”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”
(11)老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……
(12)儿子仰脸看我。
(13)我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
(14)而公园守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着她那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清……
(15)人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……
1.阅读文章第④段中划线句子,回答:
(1)“我”“不平”的原因是_______________________________;
(2)“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是________________。
2.第⑨段中划波浪线的句子属于人物描写中的________描写。结合全文思考:这样描写老妪有什么作用?
___________________________________________________________
3.请找出文中分别描写两位老人的目光且前后呼应的句子,回答:作者这样写的目的是什么?
___________________________________________________________
4.“我”为什么故意多给老妪两毛钱?后来,“我”为什么又觉得自己的行为很“猥琐”?
___________________________________________________________
学生自我评价表(请在你认可的项目下划√)
 

评价内容  
自主学习导学案完成率 优:70%以上 良:50%~70% 一般:50%以下
     
合作探究参与度 积极 一般 很少
     
本节课有效学习时间 35分钟以上 20~35分钟 20分钟以下
     
 学习目标达成度 基本达到目标 达到目标的70% 相差很远

上一页  [1] [2] 


Tag:语文导学案导学案语文学习 - 语文导学案
上一篇:《老王》导学案3

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!