二、学习研讨
(一)、整体感知
1、 阅读课文后,你认为“我的第一本书”指的是什么?
2、围绕这一本书,文中叙述了哪些人物和动物?
(二)、研讨赏析
1、 当父亲听说我把那一本书给了同学时,为什么“深深地叹着气”?结合上下文说说我的父亲一位怎样的人?
2、 父亲说:“元贞比你有出息”。父亲为什么这样说?后来元贞却以做小买卖为生,对此,你是怎样理解的?从中你感悟到了什么?
(三)、品味语句
1、“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”这里的“生命最初的快乐和梦幻”指的是什么?
2、作者的这一本书为什么“值得我用崇敬的心灵去赞美”?
3、 怎样理解文末的最后一句话?
(四)课堂小结
三、巩固、运用
我把父亲补全的装订好的课本送给元贞的时候,两人会有怎样的对话?请你想象一下,揣摩人物的心理,写一段话。
- 《我的第一本书》导学案
- › 《我的第一次文学尝试》导学案
- › 《我的第一本书》导学案
- › 《我的第一本书》导学案2
- › 《我的第一本书》导语设计两则
- › 《我的第一次文学尝试》课堂实录
- › 《我的第一本书》获奖教学实录、反思及评析
- 在百度中搜索相关文章:《我的第一本书》导学案
- 在谷歌中搜索相关文章:《我的第一本书》导学案
- 在soso中搜索相关文章:《我的第一本书》导学案
- 在搜狗中搜索相关文章:《我的第一本书》导学案