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《唐雎不辱使命》导学案

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:www.kuaixue5.com《小石潭记》学案学习目标:1、学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2、体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。 3、了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。 学习重点:背诵及体会文章写景抒情的方法。 学习难点树、石、水、鱼特点及对它们的准确描写。 学习方法:朗读、讨论、交流、背诵课前准备:读课文,掌握字词的正确读音及写法。学习时间 :两课时 第一课时 学习内容初读课文,疏通文意。 学习过程1、了解本文作者,背景。 柳宗元:字子厚,河东人,唐代中期杰出的文学家,思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动,任礼部员外郎。失败后,被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永粥发现了许多风景佳丽的地方,记下了其中的八处名胜,成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。 《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的游记散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不
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《小石潭记》学案

学习目标:

1、学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。

2、体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。

3、了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。

学习重点:

背诵及体会文章写景抒情的方法。

学习难点

树、石、水、鱼特点及对它们的准确描写。

学习方法:朗读、讨论、交流、背诵

课前准备:读课文,掌握字词的正确读音及写法。

学习时间 :两课时

 

             第一课时

学习内容

初读课文,疏通文意。

学习过程

1、了解本文作者,背景。

柳宗元:字子厚,河东人,唐代中期杰出的文学家,思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动,任礼部员外郎。失败后,被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永粥发现了许多风景佳丽的地方,记下了其中的八处名胜,成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。

《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的游记散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不得志的悲愤。

“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。

2、检查预习

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