本文构思精巧,结构严谨,在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使文章前后衔接紧密,过渡自然。
文章题为《
作为学者的闻一多“说”和“做”的特点——————————。
作为革命家的闻一多“说”和“做”的特点—————————。
过渡段—————————————————————————。
5.我的问题
二、探究赏析
(一)探究人物的精神品质
1.本文选材精当,讲究典型性,能以少胜多;在材料的运用上精于剪裁,根据中心的需要,有取有舍,从而鲜明地表现人物的精神品质。
(1)作者在记叙作为学者和革命家的闻一多时各选取了哪些事例?表现了
温馨提示
( ) 淋漓 目不kuī ( )园 无xiá ( )顾及
概括作为学者的
2.为了鲜明地展现闻一多先生的光辉形象,作者抓住闻一多先生的特点,对他进行了传神的描写。请你从文中找出对闻一多先生的语言、肖像、动作进行描写的句子,并分析这些描写各表现了闻一多先生的什么精神品质。
肖像描写:
动作描写:
语言描写:
3.根据前面的探究,你一定能够用一句话评价一下闻一多先生。
温馨提示
评价一个人物可以根据人物的生平事迹,围绕着人物的贡献、性格、精神等谈自己的看法。一般格式是“XXX是一个————的人”。
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