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《西湖游记两则》导学案
学习目标
1．理解积累一些常用文言实词、虚词在文中的意义或用法。
2.诵读课文，体会作者的情趣。
3.品味优美的语言
一、前置反馈
1. 你积累的描写西湖的诗句有哪些？请写下来。
2.查阅资料或咨询他人，找找西湖的美景有哪些？
二、预习反馈
3..《西湖游记两则》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的“公安派”的代表人物，时称“____________”。
4. 给下列加横线的字注音。
保叔塔( ) 突兀( ) 棹小舟( )花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( )
石篑数为余言( )罗纨之盛( ) 夕舂未下( )
5、解释划横线的词语。
1. 突兀层崖中 2. 即棹小舟入湖 3. 目酣神醉 4. 欲下一语
5. .花光如颊 6、为春为月 7. 始此 8.夕岚 9、勒
10、艳冶 11、湖光染翠 12.夕舂 13、不可言
6.翻译下列句子。
1、山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
3、余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。
4、月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
5. 歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣
6其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。
7、安可为俗士道哉!
三.过程性反馈
（一）有感情地朗读《西湖一》，思考：
1.《西湖一》中哪句话写出了作者急欲见西湖的渴望心情?
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