《读书杂谈》导学案
学习目标
1、理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。
2、深入理解比喻论证及其作用
3、结合课文的学习了解演讲稿的特点。
4、拓展延伸，培养创新能力及良好的读书习惯。
学习过程：
一、熟记作家作品
作家作品知识口诀：鲁迅本名周树人，八一出生三六卒。生于浙江绍兴市，伟大文思革命家。《呐喊》《彷徨》小说集，《朝花夕拾》散文集。散文诗集 有《野草》，《且介亭杂文》杂文集。 二、熟记字词
嗜好（ ） 无聊（ ） 余暇（ ） 赢钱（ ）
嗜好：
无聊：
余暇：
三、课文学习
（一）明确本课的学习目标
（二）演讲词的特点
1、观点鲜明，条理清楚。2、语言通俗，自然亲切，口语化。
（三）问题探究
1、演讲的原因和主题是什么？
2、课文中谈到了哪两种读书的类型,它们特点分别是什么？
种 类
特点
3、鲁迅在第四自然段中告诉我们应该怎样读书？
4、本文在阐述观点的过程中主要运用了哪种论证方法？请找出来并体会其作用。
四、提示总结
本文是一篇演讲词，作者先介绍演讲的原因及主题，接着从职业读书和嗜好读书两方面谈论了其不同特点。然后进一步深化，二者有机结合，相得益彰，重点强调了嗜好阅读的益处，最后以忠告性的话语结束全文。比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂，形象生动。文章观点鲜明，条理清楚。内容符合演讲者和听众的身份。语言通俗，自然，亲切，口语化。
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