当前位置:快学网教育文章幼儿园管理幼儿园教案幼儿园大班教案大班社会《我们的身体会动》» 正文

大班社会《我们的身体会动》

[01-15 21:33:49]   来源:http://www.kuaixue5.com  幼儿园大班教案   阅读:8263
概要: 概要:“”,大班社会《我们的身体会动》教学目标1.自己身体哪些部位可以动,知道人的关节是可以动的2.了解保护关节的简单方法教学准备1.小朋友做操的录像2.球3.音乐磁带、录音机教学过程一、看录像小朋友做操,看老师拍球。提问:1.刚才我们看了录像中,小朋友做操时身体的哪些部位在动?(手、脚、腿、腰、头)2.老师拍球的时候有哪些地方在动?(肩膀、手、腰、手腕)3.我们身体为什么会有这么多的地方在动?(因为有关节)二、老师讲述人的身体里有许多关节,有了关节我们活动起来很轻松自在。提问:1.我们的身体里有哪些关节呢?它们有什么作用呢?2.幼儿根据老师的要求做动作,了解自己身体各部位的关节,知道人的关节是可以动的,如:人的肩关节、膝关节可以帮助我们行走,腕关节可以帮我们拿东西,颈关节可以帮我们前后左右看东西。三、 老师为每位幼儿准备一张娃娃图,请幼儿用铅笔在能动的部位(有关节的地方)画上一个小空圈表示这儿有关节。四、了解保护关节的简单方法1.身体里有这么多的部位能动,靠的是关节。有了关节我们才能参加各项活动(请幼儿跟音乐跳舞,说出感觉很舒服)如果关节不动了,我们
大班社会《我们的身体会动》,标签:幼儿园大班美术教案,幼儿园大班教案设计,http://www.kuaixue5.com

“”,

大班社会《我们的身体会动》

教学目标

1.自己身体哪些部位可以动,知道人的关节是可以动的

2.了解保护关节的简单方法

教学准备

1.小朋友做操的录像

2.球

3.音乐磁带、录音机

教学过程

一、看录像小朋友做操,看老师拍球。

提问:1.刚才我们看了录像中,小朋友做操时身体的哪些部位在动?(手、脚、腿、腰、头)

2.老师拍球的时候有哪些地方在动?(肩膀、手、腰、手腕)

3.我们身体为什么会有这么多的地方在动?(因为有关节)

二、老师讲述人的身体里有许多关节,有了关节我们活动起来很轻松自在。

提问:1.我们的身体里有哪些关节呢?它们有什么作用呢?

2.幼儿根据老师的要求做动作,了解自己身体各部位的关节,知道人的关节是可以动的,如:人的肩关节、膝关节可以帮助我们行走,腕关节可以帮我们拿东西,颈关节可以帮我们前后左右看东西。

三、           老师为每位幼儿准备一张娃娃图,请幼儿用铅笔在能动的部位(有关节的地方)画上一个小空圈表示这儿有关节。

四、了解保护关节的简单方法

1.身体里有这么多的部位能动,靠的是关节。有了关节我们才能参加各项活动(请幼儿跟音乐跳舞,说出感觉很舒服)如果关节不动了,我们就不能参加活动了(请幼儿做“木头人”的游戏,说出关节不动了难受不舒服的感觉)

2.关节是怎样动的呢?(用平拳和拳头表示)如果用力拖关节就会脱下来很痛,一点也不能动,这样就是脱臼,同时也不能把关节朝反方向扭转,如果朝反方向扭转,不但关节会受伤害,也会使你的骨骼被扭伤。

3.提问:我们在平时的游戏和各项活动中应该怎样保护自己的关节呢



Tag:幼儿园大班教案幼儿园大班美术教案,幼儿园大班教案设计幼儿园管理 - 幼儿园教案 - 幼儿园大班教案
上一篇:大班社会:我的名片

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!