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语言游戏活动《掏宝大比拼》

[01-15 21:34:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  幼儿园大班教案   阅读:8692
概要: 概要: 游戏目标 1.将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。 2.能有兴趣地、快速准确地找出汉字。 游戏准备 1.废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具,里面分别装有相应字卡。 水果 动物 电器 颜色 蔬菜 文具 2.数字卡1~5。 3.幼儿对分类箱里的汉字有一定的认知基础。 游戏玩法 1.老师将幼儿分为5组,向幼儿介绍面前的6个字卡分类箱,然后面对箱子而坐。 2.幼儿一起问:“老师、老师找什么?”老师说出分类箱中任意一张字卡,如:“请你帮我找‘老虎’字宝宝”。 3.每组第一个幼儿听到老师的指令后行动,要分辨老师的指令,想想字卡在哪一个箱子里,如“老虎”属于“动物”类,马上跑到“动物”类的箱子里,掏出字卡“老虎”,放在数字卡1的下面,表示第一名;第二找到字卡的幼儿就将字卡“老虎”放在数字2的下面,表示第二名,下面的以此类推至5个队都玩过一遍。 游戏规则 游戏时,没轮到的幼儿不能提醒正在玩的幼儿。
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    游戏目标
    1.将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。
    2.能有兴趣地、快速准确地找出汉字。
    游戏准备
    1.废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具,里面分别装有相应字卡。
    水果  动物  电器  颜色  蔬菜  文具
    2.数字卡1~5。
    3.幼儿对分类箱里的汉字有一定的认知基础。
    游戏玩法
    1.老师将幼儿分为5组,向幼儿介绍面前的6个字卡分类箱,然后面对箱子而坐。
    2.幼儿一起问:“老师、老师找什么?”老师说出分类箱中任意一张字卡,如:“请你帮我找‘老虎’字宝宝”。
    3.每组第一个幼儿听到老师的指令后行动,要分辨老师的指令,想想字卡在哪一个箱子里,如“老虎”属于“动物”类,马上跑到“动物”类的箱子里,掏出字卡“老虎”,放在数字卡1的下面,表示第一名;第二找到字卡的幼儿就将字卡“老虎”放在数字2的下面,表示第二名,下面的以此类推至5个队都玩过一遍。
    游戏规则
    游戏时,没轮到的幼儿不能提醒正在玩的幼儿。

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