大班社会：“大家说广告”

大班社会：“大家说广告”

目的：

1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。

2、了解广告的基本知识及作用。

准备：

录有广告的录音

幼儿事先收集各种广告词

实物：糖果、牙刷、大*班标牌

过程：

1、听一段常见广告

   提问：刚才听到什么？我们在哪儿见过？

2、师和幼儿共同讨论所知道的广告。

（1）、除了刚才的那些广告，你会说哪些广告？(请幼儿学学电视上的广告词)

（2）、你们知道广告有什么作用吗？为什么要做广告？（幼儿讨论）

（3）、师小结：广告的作用就是宣传自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。

3、引导幼儿了解一些公益广告。

（1）、有一种广告不知小朋友熟不熟悉，其中有句广告词是“公德比赛，今天正式开始！”

（2）、这种广告教育我们什么？

（3）、像这样有教育意义的广告还有哪些？

（4）、师小结：这种对大家有教育意义的广告叫公益广告。

4、引导幼儿关心周围的广告。

（1）、除了电视上我们能看到广告以外，我们还有什么地方看到广告？（幼儿讨论）

（2）、师小结：报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告，广告时时刻刻存在在我们的生活当中。

5、设计广告、说说广告。

（1）、出示糖果、牙刷等，让幼儿通过讨论自由选择形式、语言为它们设计广告词。

（2）、为我们“大四班”也来编一段广告词。

你可能还感兴趣的《大班社会：“大家说广告”》相关文章

• 大班社会：“大家说广告”
• › 大班社会活动：我的祖国
• › ＂拔河＂比赛(大班社会)
• › 大班社会活动：为国争光的运动员
• › 大班社会教案《友谊互连网》
• › 大班社会《我们的身体会动》
• › 大班社会：我的名片
• › 大班社会活动商标的秘密
• › 大班社会：有礼貌的小人儿
• › 大班社会：大家来植树
• › 大班社会民俗教案：美丽的中国节
• › 大班社会：重阳节
• › 大班社会：表达爱
• 在百度中搜索相关文章：大班社会：“大家说广告”
• 在谷歌中搜索相关文章：大班社会：“大家说广告”
• 在soso中搜索相关文章：大班社会：“大家说广告”
• 在搜狗中搜索相关文章：大班社会：“大家说广告”