15.听到充满南方柔情的声音亲切看到如画迷楼听闻其历史觉醒(各1分)
16.渲染出水乡清新宁静的氛围(1分),表达了作者对迷楼的喜爱之情(1分),为下文写迷楼故事做铺垫(1分)。
17.在周庄看到当地人为改善生活要拆掉很多老房子,包含迷楼(1分),这引起我的思考:经济生活的转型会让精神家园消失,这是一种时代性的文化危机(1分)。为保住迷楼,我卖掉心爱的画来买它(1分),结果意外地保住了它(1分),这引起我更深的思考:只有付诸行动(1分)才能唤醒人们的文化保护意识(1分)。于是,我从这次行动开始,将文化保护当成了使命(1分)。
18.①魔术的每种变幻,都包含着科学原理的应用(1分);②魔术的误导技巧(1分);③如何利用场景、动作、语言、表情等进行暗示(1分)。
19.魔术师制作道具时将梯后蒙一层黑色薄板,并不让灯光直射梯子(0.5分),采用了光学、色彩的科学原理进行场景暗示(1分),误导观众产生视觉上的错觉,以为梯架是空格(0.5分)。女助演表演舞蹈动作(0.5分),主演配合击掌(0.5分),都是通过动作暗示在观众的意识中创设虚拟情节,引导观众注意某些事而忽略另外一些事(1分),从而顺势完成魔术动作,制造魔术的效果。
20.写了我通过认真倾听解决棘手的医疗纠纷的亲身经历(1分),论述了倾听能有效改善人际关系(倾听在生活中的重要性)(1分),从而引出本文的论题“倾听”和中心论点“我们要在生活中学会倾听”(1分;没写出论题不扣分,只写了论题两个字不给分,写了论题“倾听”给0.5分)。
21.倾听者必须有同情心,必须专注,必须敏捷。(2分;少1个要点扣1分。只有1个要点给0.5分)
22.作为艺术,倾听也讲技巧(1分,每个点0.5分);倾听者必须保持平静心态、坦诚胸怀,并拥有合适的体态语言(1分);列举央视“讲述”栏目中倾听者用合适的体态语言走进对方心灵世界的事例论证了倾听者应有的规矩(1分);毫无顾忌的倾诉和艺术性的倾听能使双方受益(或倾诉与倾听之间的双赢关系)(1分)。
- 北京中关村中学初三下册语文期中试卷及答案
- › 北京中关村中学初二语文期中试卷及答案
- › 北京中关村中学初三下册语文期中试卷及答案
- › 北京中关村中学初一语文期中试卷及答案
- 在百度中搜索相关文章:北京中关村中学初三下册语文期中试卷及答案
- 在谷歌中搜索相关文章:北京中关村中学初三下册语文期中试卷及答案
- 在soso中搜索相关文章:北京中关村中学初三下册语文期中试卷及答案
- 在搜狗中搜索相关文章:北京中关村中学初三下册语文期中试卷及答案