这些对比手法的运用,使作者的感情倾向更加鲜明,更好地表达了诗人内心深处的爱和恨。
10、⑴ 以情侣关系与母子关系的比喻,把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得细致动人。
⑵ 形象地描绘出能够把握自己命运的新生活。
⑶ 用“繁花锦帐”来形容家乡百花盛开的美好图景。
⑷ 用“广大的土地”借喻整个中国。
⑸ 用“太阳和春天”来比喻解放区的欣欣向荣与勃勃生机。
11、直接抒情,坚信中国共产党领导的抗日斗争必胜,解放前是民族复兴的希望所在。
www.kuaixue5.com【课外延伸题】
12、略。
13、为后文乘船游河和写桨声灯影里美丽的秦淮河作铺垫。
14、“我们初上船的时候”“天色还未断黑”“等到灯火明时”“这时我们已过了利涉侨,望见东关头了”“从东关头转弯,不久就到大中桥”“大众中桥外”。 温度适宜,景色宜人,笙歌月夜,如入仙境。
15、“此地天裸露着的多些,故觉夜来的独迟些”。 灯光中河水闪着清清的柔波,使得视野里并不显得暗,天似乎也淡淡的透明,因而说“薄薄”的,显示了秦淮夜的独特美。
16、四层 分别写出了灯晕、月与灯交辉、岸上树木与月辉交映、远望月景。
17、杜牧:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【中考模拟题】
一、古诗文默写
1、俱往矣,数风流人物,还看今朝。
2、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
3、一鼓作气
4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5、乡书何处达?归雁洛阳边。
二、阅读
1、“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理,表现出对母亲的敬重、体贴。
2、原因是:
⑴ 没有想到母亲是这样瘦小、虚弱;
⑵ 成人后“我”从来没有这样亲近过母亲,这一抱,我重新感到了一种幸福、一种甜蜜。
3、抓住“衰老”、“虚弱”、“散乱苍白的头发”等来描写。
4、(C)
5、从“我”对母亲的孝顺、对母亲的真挚情感等方面来组织文字,言之成理即可。
- 戴望舒·我用残损的手掌同步练习及答案(四)
- › 戴望舒《我用残损的手掌》课堂实录
- › 戴望舒·我用残损的手掌同步练习及答案(一)
- › 戴望舒·我用残损的手掌修辞手法赏析
- › 戴望舒·我用残损的手掌课文解读
- › 戴望舒·我用残损的手掌字词解释
- › 戴望舒·偶成诗歌阅读
- › 戴望舒·我用残损的手掌赏析
- › 我用残损的手掌作者戴望舒简介
- › 戴望舒·我用残损的手掌
- › 戴望舒·我用残损的手掌多音字组词辨析
- › 戴望舒·我用残损的手掌段落层次分析
- › 戴望舒·我用残损的手掌写作背景
- 在百度中搜索相关文章:戴望舒·我用残损的手掌同步练习及答案(四)
- 在谷歌中搜索相关文章:戴望舒·我用残损的手掌同步练习及答案(四)
- 在soso中搜索相关文章:戴望舒·我用残损的手掌同步练习及答案(四)
- 在搜狗中搜索相关文章:戴望舒·我用残损的手掌同步练习及答案(四)