从百草园到三味书屋练习及答案（五）
一、基础知识
1、给下列加粗的字注音：
⑴ 积攒______ ⑵ 攒凑______
⑶ 系鞋带_____ ⑷ 关系______
⑸ 吓唬_______ ⑹ 恐吓______
⑺ 强迫_______ ⑻ 强大______
2、按拼音写汉字：
⑴ 确záo( ) ⑵ 寻mì( ) ⑶ chěng( )罚
⑷ yōng( )肿 ⑸ bó( )学 ⑹ 花pǔ( )
⑺ 丑lòu( ) ⑻ 延mián( )
3、改正下列句中的错别字(形近字易错)：
⑴ 天气那么暖合，那么晴郎。( )
⑵ 我本来打算称那一阵喧闹偷偷遛到我的坐位上去。( )
⑶ 你们可以想像，我那时多么脸红，心多么荒。( )
⑷ “你真是丑得历害!”野鸭们说。“不过只要你不跟我们族里任何人结婚，这对我们到也没有什么大关系。” ( )
4、选词填空：
⑴ 肥胖的黄蜂______在菜花上。( )(准确使用动词)
A、爬 B、伏 C、趴
⑵ 冬天的百草园比较的_______。( )(准确使用形容词)
A、枯燥 B、无味 C、没劲
⑶ 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最________的书塾。( )
A、严厉 B、严酷 C、严格
⑷ 无论什么困难的事，______硬着头皮去做，就______过去了。( )
A、只有 跑 B、只好 走 C、只要 闯
5、根据课文原意，写出下列加粗词的同义词：
⑴ 晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。( )
⑵ 倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。( )
⑶ 第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。( )
⑷ 薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。( )
www.kuaixue5.com6、依据解释写出相应的成语：
⑴ 人声嘈杂，好像锅中的水在沸腾。( )
⑵ 很少有人到这里来。 ( )
⑶ 人的兴致高，情绪饱满。 ( )
⑷ 襟怀坦荡，公正无私。 ( )
7、下面几句话，反映了作者怎样的心情?(分析心理)
⑴ Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……
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⑵ 我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。
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⑶ 我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。
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8、解释加粗词在句中的意思：
⑴ 拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏。
鉴赏：_______________________________________________________
⑵ 他是本城中极方正、质朴、博学的人。
方正：_______________________________________________________
⑶ 他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
机关：_______________________________________________________
⑷ 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
人声鼎沸：___________________________________________________
9、指出下列句子使用的修辞方法：
⑴ 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。( )
⑵ 也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。( )
⑶ “闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。( )
⑷ 那只猫儿是这家的绅士，那只母鸡是这家的太太。( )
www.kuaixue5.com二、阅读
1、阅读下文，回答问题：
①冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。②拍雪人(将自己的全形印在雪上 )和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。③薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。④扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
⑴ 理清这段话句与句之间的关系，划分层次，归纳屋意。(分析段落层次，概括大意。)
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⑵ 作者描写雪地捕鸟，采用了______的写法，先说百草园的冬天__________，再说下雪后__________，__________，__________。
⑶ 作者写“捕鸟”时注意过程的描写。先写捕鸟的时间，__________，再细写捕鸟的方法。收获是__________。(概括要准确)
⑷ 作者写这段文字的目的，也是为了说明( )。
A、下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏。
B、下雪后在百草园捕鸟充满了乐趣。
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