第一阶段:宣传动员.充分运用团属宣传阵地和各类媒介,大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义.通过广泛深入的思想发动和组织准备,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围.深入调查研究,了解掌握团员队伍的基本状况,找准组织建设,团的工作和团员,团干部队伍中存在的突出问题,有针对性地制定活动方案.
第二阶段:学习教育.以"学理论知团情"主题学习活动为载体,通过个人自学,专题辅导和上团课等多种形式,深入开展以"三个代表"重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育.以"新时代新风采"团员标准讨论活动为载体,围绕新时期共青团员的时代特征,素质能力,作用发挥等专题开展讨论.争取使每一名团员上一次团课,学一遍团章,读一本学习辅导材料,写一篇学习心得,参加一次讨论活动,过一次民主生活.
第三阶段:总结提高.以"我为团旗添光彩"主题实践活动为载体,结合本职岗位,通过团日活动等形式,引导团员奉献社会,发挥模范作用.争取使每一名团员参加一次活动,重温一次入团誓词,为团支部提一个建议,每一名专职团干部要帮扶一名团员青年,团支部要建立一套行之有效的工作制度.
34.团干部如何在增强团员意识主题教育活动中发挥作用
各级团的干部是这次增强团员意识主题教育活动的组织者,不是中共党员的团干部同时还是教育活动的参与者,所以说团干部在这次教育活动中能否发挥作用,是教育活动能否顺利开展,取得实效的关键因素.作为各级团的干部要发挥好组织领导的重要作用,参加教育活动的团干部好要充分发挥模范带头作用.
团干部要发挥好组织领导作用.增强团员意识主题教育活动是当前共青团的一项重大工作,各级团干部要高度重视,精心组织,扎实落实.以高度的责任感和使命感,向团员青年交出满意的答卷.同时,要以教育活动促进团的工作,以工作来落实教育活动,做到"两促进,两不误".
不是中共党员的各级专,兼职团干部尤其要在教育活动中发挥好模范带头作用.团干部要比普通团员更加严格要求自己,更加积极参加教育活动,更加牢固树立团员意识.首先要学好理论,先学一步,学深一步,学好党的理论,学好团的知识,成为团的知识的专家.其次要注意发挥好模范作用,要在工作,学习,生活中模范带头;要从戴团徽,唱团歌做起,让团员感到团干部身上充分体现了团员意识.要积极参加主题活动,通过团干部的言传身教,自身带动,影响身边团员增强团员意识.
35.团课的主要内容有哪些
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一.
团课的主要内容有:(1)引导和帮助团员学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;(2)系统地,有计划地讲解团章的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利,义务和团的组织纪律教育;(3)组织团员学习党的基本知识,党的光荣历史和传统,启发和提高团员的共产主义思想觉悟;(4)宣传党的方针政策,要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者.
团课内容要根据实际需要进行充实和调整.
36.如何使团课收到良好效果
搞好团课教育,应讲求针对性,系统性和计划性,努力使团课成为团员学习知识的课堂,讨论问题的课堂,研究情况的课堂,提高水平的课堂.
一是要制订团课讲授计划,建立团课制度.在调查研究的基础上认真筹划,确定团课的内容,时间,形式,对团员参加团课提出要求.
二是要根据团员的思想实际和团的工作需要,有针对性地确定团课内容.团组织在团课内容的安排上,要力求深入浅出,循序渐进,重点突出,中心明确,针对团员思想,学习,工作及作风等方面的具体问题,有针对性地讲课.力求避免空对空的教条主义做法.
三是要灵活多样地选择团课的形式,除了授课形式外,还可以选择专题讨论,讲演等多种形式.团课讲授一般由团干部承担,也可安排有一定思想理论水平的团员承担,必要时可请党的基层组织负责人讲课.
37.如何撰写好学习心得
撰写学习心得,是检验团员学习教育成果的有效形式.每一名团员都要结合自己的学习实际,认真做好学习总结.要客观如实地反映自己参加学习的基本情况,学习的感受体会,并通过学习发现自己的不足和差距,找到自己今后努力的方向.撰写学习心得时,要用真情实感,切忌照搬照抄,空学空谈.原则上不对学习心得的字数作要求.
38.怎样开展"新时代新风采"团员标准大讨论活动
团的先进性是具体的,历史的,不同时期有着不同的内涵.衡量团员的标准也是具体的,历史的,在不同的时期有不同的内涵,呈现出不同的时代特征和岗位特色.
开展新时期团员标准讨论活动,首先是要体现时代特征.要组织团员对照团章的有关规定和新时期团员的基本要求,广泛开展"新时代新风采"团员标准大讨论活动,明确新时期的团员标准.
其次,讨论活动要突出岗位特色.要根据机关,企业,农村,学校等不同领域,不同行业的岗位实际,分别制定具有针对性,富有操作性,体现岗位要求的新时期团员标准.
第三,讨论形式要力求多样.通过征文,演讲比赛,论坛等多种形式,充分调动团员的积极性,把讨论的过程变为对团员进行深层次教育的过程.
39.什么是团员的模范作用
共青团员的模范作用是指团员按照团章的要求,在社会主义现代化建设的伟大实践中,在生产,工作,学习和一切社会生活中,通过自己的骨干,带头和桥梁作用,团结和带动周围的青年共同进步,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量.
共青团员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥模范作用,这是团组织对每个团员的基本要求.共青团员的模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容.新时期共青团员的模范作用,应当具有鲜明的时代特征.同时,不同领域,不同行业团员模范作用的发挥也有着不同的具体要求.
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