鸟语 课堂实录

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    师:你有什么感受?
    生:鸟的语言丰富极了,怎么丰富? 
    师:对呀!怎么丰富?
    生:鸟的叫声有的是在呼唤同伴,有的是寻找食物.有的是在表示快乐.有的是在安慰受伤的朋友.知音应该是有难同当的朋友知音应该是在朋友倒霉的时候,伸出援助之手.知音因该是心有灵犀的.
    师:作者做出各种猜想,他猜想什么?
    生:听到布谷的叫声,猜想,说: “ 春天来了!   春天来了!”听到喜鹊的叫声,猜想: “太阳出来了,快出来做工,付 出就有回报.”听到小燕子的叫声,猜想: “妈妈在家,快快回家.
    师:作者听到鸟叫,还编织出许多有趣的故事,请同学们编编你们心中的故事.
    生:写.
    师:谁来读读.
    生:读　
        师:鸟儿的确是我们的好朋友哇,我们该怎样保护它呢,让我们在一首<<小鸟>>歌里结束这堂课吧!
      教后感：
 

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