(二)合作研讨(将交流合作变成真正解决自己的手段,真正发挥其功效!)
自主学习完成后,组长自觉组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。
(三)展示讲解(展示自己的机会到了,或许这也就是改变自己的机会!)
由已经掌握的学生或老师在黑板前进行必要的讲解,其他学生补充质疑。
三、朗诵舞台(带着感情去读吧,相信自己的感觉!)
范读,单个读,一定要读出自己的感觉来!
四、巩固提升(要相信自己能完成的很好哦!)
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