皆白衣冠以送之 士皆瞋目，发尽上指冠。
荆轲遂就车而去，终已不顾 持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
比诸侯之列 函封，燕王拜送于庭
而秦武阳奉地图匣，以次进 群臣怪之
愿大王少假借之，使毕使于前 发图，图穷而匕首见
自引而起，绝袖 剑长，操其室⑨
侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲
课堂探究
二、翻译下列句子
1、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
2、既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
3、愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙
4、愿大王少假借之⑤，使毕使于前
5、箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也．
三、讨论分析：
1、本文成功地塑造了荆轲的形象。对荆轲其人，历来仁者见仁，智者见智。你认为荆轲是怎样一个人？速读课文，根据课文谈谈你的看法。
提示：可从思想、性格、才能、精神方面分析：
2、我们应该怎样认识荆轲刺秦王的行为？
课堂检测
【典型例题】
1. 下列各句中不含通假字的有（ ）
A. 今日往而不反者，竖子也！
B. 秦王还柱而走。
C. 荆轲奉樊於期头函。
D. 燕王诚振怖大王之威。
E. 偏袒扼腕而进。
F. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
G. 秦王必说见臣。
2. 从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。
A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物
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