1、扫清语言障碍。
2、学生分小组分角色朗读。
3、明确相关人物的矛盾冲突。
（六）小结：
初步感受旧社会各种人物的命运，庆幸我们生活在和平、民主的年代。
（七）当堂训练：
1．下列加粗词语字形、注音、释义全都正确的一组是：（ ）
A．揣（chuǎi，思索）磨 造孽（niè，罪恶） 含糊（hán hu）
B．忏（chàn，悔过）悔 缧绁（léi xiè，捆绑犯人的绳索，借指牢狱）
硕（shuò，大）果仅存
C．沏（qì，用开水冲泡）茶 落（lào）子（北方方言把评剧或曲艺叫做“落子”）
咂（zā）摸
D．央告（央求） 搭讪（shān） 花哨（huā shao，鲜艳）
2．下列词语没有错别字的一组是：（ ）
A．粉墨登场 兵荒马乱 无缘无故 相依为命
B．敲诈勒索 自食其利 惊慌失错 负曲衔冤
C．改头换面 随机应变 下不违例 伤天害理
D．尽善尽美 乱七八糟 老汽横秋 千真万确
（八）作业布置：
完成练习册基础训练。
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