概要：
概要：五、巩固提升1、形似字的区别可以跟它们的意义范围联系起来，如：莹、萤、萦。“莹”，像玉一样光亮透明；“萤”，萤火虫属于昆虫类；“萦”，用丝一样的东西才能围绕，缠绕。试用这种办法区别下列形似字，并各组一个词。缕（ ） 屑（ ） 侥（ ） 满（ ）褛（ ） 宵（ ） 饶（ ） 瞒（ ）偻（ ） 霄（ ） 绕（ ） 蹒（ ）三、阅读下面的文段，回答问题。书桌是一块陌生的大陆。这只孤独的蚂蚁有一点胆qiè 。它谨shèn 地左顾右盼，慢慢地朝着一个方向迈出（爬）了几步，随后又不放心地退（爬）了回来，往另一个方向试探（爬去）。它的小脑袋不停地摇huàng ，仿佛在认真地xiù 着什么，作出某种重大的判断。终于，它下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进（爬去）。此刻，这只蚂蚁从我面前的稿纸上面爬过，信念坚定。1．根据拼音在
《蚂蚁》导学案2,标签：导学案,http://www.kuaixue5.com
五、巩固提升
1、形似字的区别可以跟它们的意义范围联系起来，如：莹、萤、萦。“莹”，像玉一样光亮透明；“萤”，萤火虫属于昆虫类；“萦”，用丝一样的东西才能围绕，缠绕。试用这种办法区别下列形似字，并各组一个词。
缕（ ） 屑（ ） 侥（ ） 满（ ）
褛（ ） 宵（ ） 饶（ ） 瞒（ ）
偻（ ） 霄（ ） 绕（ ） 蹒（ ）
三、阅读下面的文段，回答问题。
书桌是一块陌生的大陆。这只孤独的蚂蚁有一点胆qiè 。它谨shèn 地左顾右盼，慢慢地朝着一个方向迈出（爬）了几步，随后又不放心地退（爬）了回来，往另一个方向试探（爬去）。它的小脑袋不停地摇huàng ，仿佛在认真地xiù 着什么，作出某种重大的判断。终于，它下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进（爬去）。此刻，这只蚂蚁从我面前的稿纸上面爬过，信念坚定。
1．根据拼音在文中的横线上填写适当的汉字。
2．文中加点的词语如果用括号内的词语替换，你觉得效果有什么不同，给你什么启发？
＊3．语段中有不少地方用表现人的庄重词语来形容小蚂蚁，你读的时候有什么感觉？
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