概要:
概要:关键活动的实践与反思 第( )周活动名称夏天的衣服内容来源课程指导儿童成长目标1、感知夏天衣服的特征。2、 学习用海绵印画,装饰夏天的衣服。活动准备儿童 材料画有夏天衣服轮廓的衣服、海绵印模、颜料水 活动过程︵引导策略与有效指导︶重点:学习用海绵印画。 难点:选择不同的印模和颜色进行操作1、 出示画有夏天衣服轮廓的画纸,请小朋友辨认;这是什么?2、 讲解示范用海绵印模蘸颜色打扮夏天的衣服。 3、 幼儿操作。 A、 教师鼓励幼儿自由选择喜爱的海绵印模,选择喜欢的颜色。B、 提醒幼儿一个印模蘸一种颜色。4、 幼儿作品展示,让小朋友体验成功的快乐。[1] [2] 下一页
夏天的衣服,标签:幼儿园托班优秀教案,幼儿园托班语言教案,http://www.kuaixue5.com
关键活动的实践与反思 第( )周
活动
名称
夏天的衣服
内容
来源
课程指导
儿童
成长
目标
1、感知夏天衣服的特征。
2、 学习用海绵印画,装饰夏天的衣服。
活动准备
儿童
材料
画有夏天衣服轮廓的衣服、海绵印模、颜料水
活
动
过
程
︵
引
导
策
略
与
有
效
指
导
︶
重点:学习用海绵印画。 难点:选择不同的印模和颜色进行操作
1、 出示画有夏天衣服轮廓的画纸,请小朋友辨认;这是什么?
2、 讲解示范用海绵印模蘸颜色打扮夏天的衣服。
3、 幼儿操作。
A、 教师鼓励幼儿自由选择喜爱的海绵印模,选择喜欢的颜色。
B、 提醒幼儿一个印模蘸一种颜色。
4、 幼儿作品展示,让小朋友体验成功的快乐。
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