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汽车展销会(数学)

[10-18 22:21:23]   来源:http://www.kuaixue5.com  幼儿园大班教案   阅读:8630
概要: 概要:一、活动来源 汽车一直是弟弟小朋友很喜欢的玩具,我班幼儿也不例外。一天,班中的钟嘉豪兴奋地告诉大家,他妈妈买了一辆新的红颜色的”波罗”,可好看啦。马上有小朋友说:“我爷爷也有汽车,是奥迪。”“我爸爸开桑塔纳。”我问:“那你们都有汽车吗?”他们都说家里有玩具汽车。第二天,便有幼儿从家里带来了各种各样的玩具小汽车,有的带来了汽车图片,有的带来了汽车书籍。大家互相介绍了汽车名字、牌子、款式、作用,于是我带幼儿去马路上观察来往的汽车,又乘热让幼儿设计了自己喜欢和想象的汽车。在开展汽车展销会时,结合我们大班幼儿数数发展情况,我融入了计算学习内容,进行了一次有趣的数活动。二、活动目标: 1.激发幼儿继续观察和了解汽车的兴趣,体会汽车给我们带来的方便。 2.复习10以内加减运算,能积极地参与讨论,发展幼儿的观察、思维能力。三、活动过程: 1.亮出活动内容:举行汽车展销会。 2.互相介绍自己设计的汽车的名称、特点、功用。 3.招聘汽车销售员,大家一起制定汽车销售员应具备的条件,确定一部分人当汽车销售员,另一部分人当买主。 4.制定活动要求
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一、活动来源

    汽车一直是弟弟小朋友很喜欢的玩具,我班幼儿也不例外。一天,班中的钟嘉豪兴奋地告诉大家,他妈妈买了一辆新的红颜色的”波罗”,可好看啦。马上有小朋友说:“我爷爷也有汽车,是奥迪。”“我爸爸开桑塔纳。”我问:“那你们都有汽车吗?”他们都说家里有玩具汽车。第二天,便有幼儿从家里带来了各种各样的玩具小汽车,有的带来了汽车图片,有的带来了汽车书籍。大家互相介绍了汽车名字、牌子、款式、作用,于是我带幼儿去马路上观察来往的汽车,又乘热让幼儿设计了自己喜欢和想象的汽车。在开展汽车展销会时,结合我们大班幼儿数数发展情况,我融入了计算学习内容,进行了一次有趣的数活动。

二、活动目标:
    1.激发幼儿继续观察和了解汽车的兴趣,体会汽车给我们带来的方便。
    2.复习10以内加减运算,能积极地参与讨论,发展幼儿的观察、思维能力。

三、活动过程:
    1.亮出活动内容:举行汽车展销会。
    2.互相介绍自己设计的汽车的名称、特点、功用。
    3.招聘汽车销售员,大家一起制定汽车销售员应具备的条件,确定一部分人当汽车销售员,另一部分人当买主。
    4.制定活动要求:汽车背后的题目与钥匙上答案相匹配(后面有算题),汽车才能买走。
    5.互相交流买车和卖车的过程,比一比哪队卖掉的车多,为什么?
    6.请幼儿说说汽车给我们的生活带来哪些方便?



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