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花草树木怎样过冬(科学)

[10-18 22:09:25]   来源:http://www.kuaixue5.com  幼儿园大班教案   阅读:8967
概要: 概要: 目标 通过观察冬季的树木花草,使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。 准备 1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。 2、与温室养花工人取得联系。 过程 ①观察大树:让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。 让幼儿剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么? ②观察小草:让幼儿在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么? ③将树枝、草根带回活动室,将它们浸泡在水中。让幼儿每天观察它们的变化。引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。 2、参观温室养花 ①在进入温室前,让幼儿感受外面天气的寒冷;进入温室后,感受室内的温暖。 ②让幼儿观察温室里有什么花,想一想,为什么要将盆花搬进温室里?花儿在温室里长得怎么样?为什么有的花在冬季还能开放? ③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。
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    目标
    通过观察冬季的树木花草,使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。
   
    准备
    1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。
    2、与温室养花工人取得联系。
   
    过程
    ①观察大树:让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。
    让幼儿剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?
    ②观察小草:让幼儿在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
    ③将树枝、草根带回活动室,将它们浸泡在水中。让幼儿每天观察它们的变化。引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。
    2、参观温室养花
    ①在进入温室前,让幼儿感受外面天气的寒冷;进入温室后,感受室内的温暖。
    ②让幼儿观察温室里有什么花,想一想,为什么要将盆花搬进温室里?花儿在温室里长得怎么样?为什么有的花在冬季还能开放?
    ③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。
   
    建议
    进行此活动前后,可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木,鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。



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