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赞美老师的对联大全

[10-18 22:09:25]   来源:http://www.kuaixue5.com  初中课外提升   阅读:8308
概要: 概要:一、写给数学老师1、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。2、指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。3、随手轻挥,空间平面尽出; 妙语微点,体积面积都解。4、尺子一把,心中自有曲直; 粉笔几支,眼前早有横竖。5、人生轨迹,尽在曲线弧度中; 岁月印痕,都含加减乘除里。7、点线面,横横纵纵演绎万象; 甲已丙,指指代代细说百因。8、人生几何,点线面体共绘而成; 世事方程,加减乘除同算方行。9、爱问几何,点线角面关系到底如何; 喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。10、巧设计,细绘人生图象;精计算,巧解生活方程。11、代数几何,方程空间无限暇思;直线平面,函数极限不尽畅想。12、寥寥线条,勾勒智慧人生;小小平面,铺就美好前程。13、两指灵动,勾勒线条美感;双手轻盈,探索数字奥秘。14、手执粉笔,解世事代数;胸怀壮志,问人生几何。15、画线条,明目评判
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  一、写给数学老师

  1、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

     十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。

  2、指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;

     平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

  3、随手轻挥,空间平面尽出;

     妙语微点,体积面积都解。

  4、尺子一把,心中自有曲直;

     粉笔几支,眼前早有横竖。

  5、人生轨迹,尽在曲线弧度中;

     岁月印痕,都含加减乘除里。

  7、点线面,横横纵纵演绎万象;

     甲已丙,指指代代细说百因。

  8、人生几何,点线面体共绘而成;

     世事方程,加减乘除同算方行。

  9、爱问几何,点线角面关系到底如何;

     喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。

  10、巧设计,细绘人生图象;

    精计算,巧解生活方程。

  11、代数几何,方程空间无限暇思;

    直线平面,函数极限不尽畅想。

  12、寥寥线条,勾勒智慧人生;

    小小平面,铺就美好前程。

  13、两指灵动,勾勒线条美感;

    双手轻盈,探索数字奥秘。

  14、手执粉笔,解世事代数;

    胸怀壮志,问人生几何。

  15、画线条,明目评判曲直;

    讲几何,盛气指点方圆。

  二、写给英语老师

  1、口说进行时,不定式并非定语从句;

     牢记构词法,完成时不是被动语态。

  2、心比天高,教两国语言培桃李;

     志同海大,育一代栋梁兴中华。

  3、喜怒哀乐,舍弃过去时;

     酸甜苦辣,把握将来态。

  4、把握现在时,将来怎会虚拟语气;

     追求最高级,理想常融情态动词。

  5、通晓语法,学博思精造诣深;

     熟练口语,音准速快翻译棒。

  6、把握现在时,将来怎会虚拟语气?

     追求最高级,理想常融情态动词。

  三、写给语文老师

  1、语文站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;

     握一支粉笔,授孔孟老庄学问。

  2、论学问,四书五经样样通晓;

     讲口才,三言两语句句精妙。

  3、诗词歌赋尽显雅士风度;

     语段篇章全显中华文明。

  4、学富五车,通晓诗书礼易;

     才高八斗,熟习琴棋书画。

  5、讲关系,伯仲叔季样样通;

     说人物,旦末净丑个个明。

  6、品明月,叙情怀,吟诗作赋;

     沐清风,讲人生,谈古论今。

  7、汉语兴衰存乎汝心;

     民族荣辱永在尔怀。

  8、评得失,四大名著显精妙

     论善恶,八方美文蕴雄奇

  9、朝花夕拾,秋月春风莫等闲

     古训今闻,宋词元曲要记牢

  10、曹操曹丕曹植,为建安文学增色

    苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩

  11、思如泉涌,诗文交融培奇葩

    笔私蛇走,字句连接谋新篇

  四、写给物理老师:

  处三尺讲台,做功出力;

  凭一腔热血,放电发光。

  五、写给化学老师:

  氕氘氚,弘天地正气;

  钾钙镁,铸英雄本色。

  六、写给生物老师:

  实验室中,植物动物样样标本俱全;

  讲课台上,易题难题种种类型都有。

 

  七、写给政治老师:

  1、喜谈唯物论,实际客观看事物;

     善用辨证法,联系发展解问题。

  2、俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测;

     谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。

  3、唯物辨证,探索物质本源;

  政治经济,解说社会焦点。

  4、览世事沧桑,洞晓社会变化规律;

     看国家兴衰,窥破未来发展先机。

  5、讲马哲,唯物辨证皆论;

     看世界,政治经济全学。

  6、站世界高端,纵观变幻风云;

     立时代前沿,引领发展潮流。

  7、静默如树,沉思折思思万物本源;

     镇定似塔,家治国治治千秋功业。

  八、写给历史老师:

  1、看华夏,秦汉唐宋明清尽统一;

     观世界,英法德日美俄皆争霸。

  2、上知两汉统一,侃侃论天下;

     下说三国争霸,娓娓道古今。

  3、通览古今,华夏儿女共创华夏文明;

     遍听内外,世界豪俊同谋世界和平。

  4、小小课堂,尽观古今中外;

     大大世界,全看成败荣辱。

  5、观古今,秦皇汉武创伟业;

     通兴衰,中山润之济苍生。

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