26.文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法?请简要说明。
27.从人物描写的角度看，第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么?
28.第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题?说说你的看法。
29.第⑦段和第⑨段中，画线的两处“暗暗嫉妒”，在文中所起的作用有何不同?
30.从文中自选一个写景的句子，品析它的妙处。
26.反衬，用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”)，反衬山村农妇“视而不见”(或：不为所动)(2分，表达与此相近即可)
27.表情(答“神态”也可)(2分)
28.没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分，答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来)
29.第一处的作用是引起下文的议论，第二处的作用是收束全文，同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分，每对一处给1分)
30.句子：桐花极白，极矜持，花心却又露出些许微红。品析：这里生动形象地写出了桐花的美，给人一种非常清新的感觉
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