14．答案：卖花老人是个清贫朴实的人，富有爱心（或关心他人）的人，信守承诺的人。她头缠毛巾，上了年纪，身体枯瘦，还去卖花，采花还摔伤了；她虽然是个普通的老人，却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活；她自己摔伤了，还让儿媳来卖花，为的是“我等着你”的承诺。（或纯朴厚道）（答出2点即可；每1点2分，概括性格1分，分析1分。）
15．答案：用了衬托手法，（1分）美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人。（2分）或用了反衬手法，先写卖花老人枯瘦的外貌，商人一样的机敏语言（“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”）；然后写美好的心灵。或用欲扬先抑手法，先写卖花老人朴素平常，后写她美好的心灵。（或描写—肖像、侧面描写。）（言之成理即可）
三、古诗文阅读（22分）
（一）（4分）
16．花落、未成阴、菜花（答出其中任意两点就给满分）（2分）
17．生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。（2分）
（二）（11分）
18．（1）上下、左右；（2）类似；（3）同“屈”，弯曲；（4）分明可数的样子。（4分）
19．他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。（2分）
20．（1）峨冠多髯；（2）绝类弥勒（矫首昂视）。（2分）
21．主要表现在以下三个方面：
①用料体积小；
②所刻东西（字、景、人、物）多；
③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。
（每点1分，意思对即可。共3分）
（三）（7分）
22．（1）曾经；（2）道歉；（3）全，都。（3分）
23．D（2分）
24．您要教儿子学会奉承啊。（2分）
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