绿色蝈蝈课后同步练习

　　【本课重点】

　　本文采用生动的文艺笔调；语言传神形象；拟人贴切自然；通过比较来突出蝈蝈的特征。阅读本文，不但可以掌握科学知识，而且可以体味到浓厚的文学色彩，从中可以激发我们的阅读兴趣，更好地理解、体味说明文的情趣。

　　【基础练习】

　　1．给下列加下划线的字注音。

　　篝（   ）火   喧（   ）嚣    （   ） 喑   （  ）哑   篡（  ）夺

　　吮（  ）取   静谧（  ）    哀号（  ）   狩（ ）猎   劫掠（）     

       窸（   ）   窣（  ）　大颚（   ）   嗉（   ）囊

　　2．文学常识填空。

　　《绿色蝈蝈》选自国昆虫学家所写的《　　》，此书与其他同类型的书相比，主要特点有　　　　。

　　3．在下列句子的横线上填入恰当的词语。

　　（1）它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常被。

　　A．打扰      B．扰乱    C．打搅    D．搅乱

　　（2）在我国北方，人们却让蝉了你的名声！

　　A．篡夺     B．夺取      C．争夺   D．掠夺

　　参考答案：

　　1．gōu　　 xuān　　 xiāo　　yīn　　cuàn　　shǚn

　　mì　　háo　　shòu　　lüè　　xī　sū　　è　　sù

　　2．略。

　　3．（1）B（2）A（3）D

你可能还感兴趣的《绿色蝈蝈课后同步练习》相关文章

• 绿色蝈蝈课后同步练习
• › 《绿色蝈蝈》课后题及答案
• › 绿色蝈蝈课文填空练习
• › 绿色蝈蝈导学案及练习
• › 绿色蝈蝈同步练习及答案
• › 绿色蝈蝈检测题及答案
• › 《绿色蝈蝈》综合能力测试题
• › 《绿色蝈蝈》评估测试练习
• › 绿色蝈蝈课后同步练习
• › 绿色蝈蝈导学案（一）
• › 绿色蝈蝈导学案（二）
• › 法布尔《绿色蝈蝈》原文阅读
• › 绿色蝈蝈导学案：有关蝈蝈的谜语
• 在百度中搜索相关文章：绿色蝈蝈课后同步练习
• 在谷歌中搜索相关文章：绿色蝈蝈课后同步练习
• 在soso中搜索相关文章：绿色蝈蝈课后同步练习
• 在搜狗中搜索相关文章：绿色蝈蝈课后同步练习