概要：
概要：课堂学习·研讨1、导入2、研读赏析·自主、合作、探究 （1）自由朗读，找出自己解决不了的问题，合作交流。这个故事中一定有很多地方让你感动，请大家用自己喜欢的方式充满感情的朗读你最喜欢的课文片段，并说说你为什么而感动。先自己思考，然后再讨论，并派同学发言。（2）划出斑羚陷入绝境的语句， 陷入进退维谷绝境的斑羚此时的表现怎样？表现斑羚怎样的品质？ （3）斑羚飞渡具有怎样的壮举？ （4） 画出文中有关彩虹描写的内容。体会：课文中多次写到彩虹，有什么作用？ 点此下载：《斑羚飞渡》导学案上一页 [1] [2]
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课堂学习·研讨
1、导入
2、研读赏析·自主、合作、探究
（1）自由朗读，找出自己解决不了的问题，合作交流。
这个故事中一定有很多地方让你感动，请大家用自己喜欢的方式充满感情的朗读你最喜欢的课文片段，并说说你为什么而感动。
先自己思考，然后再讨论，并派同学发言。
（2）划出斑羚陷入绝境的语句， 陷入进退维谷绝境的斑羚此时的表现怎样？表现斑羚怎样的品质？
（3）斑羚飞渡具有怎样的壮举？
（4） 画出文中有关彩虹描写的内容。体会：课文中多次写到彩虹，有什么作用？
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《斑羚飞渡》导学案
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