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[教学目标]
1、 引导学生凭借注释和工具书，力求弄懂课文大意。
2、 掌握一些重要的文言词语。
3、 理解这则故事表现的兄弟之情。
[重点难点]
1、重点：反复朗读课文，理解大意。
2、难点：一些文言词语。
[教学时数] 一教时
[教学过程]
第一教时
一、导入
1. 作者简介：刘义庆，彭城人，文学家。南朝宋武帝刘裕的侄儿，袭封临川王。
2.《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。刘义庆撰。全书分德行、言语、政事、文学等36个门类，记载了自东汉末年至西晋时豪门贵族和官僚士大夫的遗闻轶事，较为集中地反映了这一时期的社会面貌和士大夫的思想品格。
《世说新语》对后世文学有很大影响，书中故事有的成为人们常用的成语，如望梅止渴、新亭对泣、口若悬河、一往情深、别无长物、盲人骑瞎马、夜半临深池等等。
二、朗读课文
注意读准字音，读准停顿，提高文言语感。
三、弄懂文章大意
学生凭借注释和工具书，小组合作，讨论交流，弄懂大意。
补充词语解释：
1、王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
俱， 。笃， 。而， 。
2、何以都不闻消息？此已丧矣。
何以， 。 矣，
3、语时了不悲。
语 。 了
4、便索舆来奔丧，都不哭。
索， 。 奔丧， 。
5、子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云。
素， 。 琴， 。 径， 。 灵床，