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句子类综合练习(关联词连句,反问句陈述句互改、修辞训练等)

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文综合性学习   阅读:8993
概要: 概要: 综合练习按要求写句子。1. 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句) 2. 同学们回答问题。(扩句) 3. 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语) 4. 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句) 5. 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语) 6. 那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)7. 太阳升起来。(扩句) 8. 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句) 9. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句) 10. 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句) 11. 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句) 按要求写句子。1、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。_____________________________。2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋
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综合练习  

按要求写句子。  

1.       厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)  

   

2.       同学们回答问题。(扩句)  

   

3.       蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)  

   

4.       马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)  

   

5.       外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语)  

   

6.       那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)  

7.       太阳升起来。(扩句)  

   

8.       我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)  

   

9.       那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)  

   

10.  这 三克 镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句)  

   

11.  钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)  

   

按要求写句子。  

1、把“把”字句改成“被”字句。  

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。  

_____________________________。  

2、把“被”字句改成“把”字句。  

我的错误马上被朋友们纠正了。  

_____________________________。  

3、改变词序,意思保持不变。  

出金华城大约 5公里 到罗甸。________________ 。  

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。  

4、改变词序,改变句意。  

那些来南京的客人都很热情。________________。  

这几道题你全没有做对。__________________。  

5、把反问句改成陈述句。  

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?  

_____________________________。  

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。  

_____________________________。  

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?  

_____________________________。  

6、把陈述句改成反问句。  

猫的性格实在有些古怪。__________________。  

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。  

______________________________。  

7、把直接引语改成间接引语。  

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”  

_____________________________。  

山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”  

_____________________________。  

张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”  

_____________________________。  

8、把间接引语改成直接引语。  

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。  

________________________________  

按要求写句子。  

1、把“把”字句改成“被”字句。  

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。  

_____________________________。  

2、把“被”字句改成“把”字句。  

我的错误马上被朋友们纠正了。  

_____________________________。  

3、改变词序,意思保持不变。  

出金华城大约 5公里 到罗甸。________________。  

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。__________        ..  

按要求写句。  

1、欣欣向荣  

①用来形容花草树木的______________________  

②用来比喻事业的________________________  

   

   

2、骄傲  

①用来表示褒义的________________________  

②用来表示贬义的________________________  

3.成了  

写成比喻句_________________________  

4.天空中的小星星  

写成拟人句_________________________  

5.好像  

写成比喻句________________________  

写成不是比喻句的_____________________  

6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”  

(改成转述句)________________________  

7.这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)③(改成否定句)  

①______________________________  

③______________________________  

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)  

______________________________  

9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)  

______________________________  

10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。  

改成“把”字句_______________________  

改成“被”字句_______________________  

11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。  

改成“把”字句_______________________  

改成“被”字句_______________________  

12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)  

______________________________  

13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)  

______________________________  

14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(改成“把”字句)  

______________________________  

15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。  

(在原句上修改)  

16.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思)  

____________________________  

17.我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)  

________________________________  

   

按要求改写下面的句子。  

(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。  

改写成“把”字句,__________________  

改写成“被”字句,__________________  

改写成感叹句:__________________  

(2)大水冲走了八只大铁牛。  

改写成“把”字句:__________________  

改写成“被”字句:__________________  

改写成问句:__________________  

(3)雨水淋湿了战士们的衣服。  

改写成“把”字句:__________________  

改写成“被”字句:__________________  

改写成问句:__________________  

“把字句”改成“被字句”。  

(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。  

_______________________________  

4、把两句话并成一句话。  

(1)、主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。  

 _______________________ 这是___句  

(2)、他兴冲冲地跑进教室。 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。  

                                                                   

按要求写句子  

1.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。  

(l)缩句:__________________________  

(2)改成反问句:_______________________  

2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。  

话 他说的 对 不 完全  

(l)__________            (2)                                 

按要求写句子。  

①妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)  

______________________________  

②这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不改变原意)  

______________________________  

③用“置之不理”造反问句。  

______________________________  

④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。  

比喻句:__________________________  

拟人句:__________________________  

把双重否定句改为肯定句。  

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________  

2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________  

3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________  

4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________  

   

把下面的肯定句,改成双重否定句。  

1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________  

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。  

______________________________________________________________  

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。  

______________________________________________________________  

4.这件事是事实。_______________________________________________  

   

   

把下面各句改写成用感叹号表达的句子。  

(1)我请你来。  

   

(2)这幅画很美。  

(3)那个法国女孩的心愿既美好又纯真。  

   

(4)西蒙死得很惨。  

   

(5)一颗种子的力量有这么大。  

   

   

把下面的句子改写成用感叹号表达的句子  

1、我请你来。  

_________________________________________  

2、这幅画很美。  

_________________________________________  

3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。  

_________________________________________  

4、西蒙死得很惨。  

_________________________________________  

5、一颗种子的力量有这么大。  

_________________________________________  

   

按要求改句  

1、我有办法称出大象的重量。  

反问:_________________________________________  

双重否定句:_________________________________________  

2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。  

反问:_________________________________________  

双重否定句:_________________________________________  

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。  

反问:_________________________________________  

双重否定句:_________________________________________  

把下面的句子改写成肯定句  

1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。  

_________________________________________  

2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?  

_________________________________________  

3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。  

_________________________________________  

把下列两句话合成一句话  

1、我请马老师。 马老师讲故事。  

_________________________________________  

2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。  

_________________________________________  

3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。  

_________________________________________  

4、同学们选举他。 他当少先队员代表。  

_________________________________________  

5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。  

                                           

以文明用语的要求,将下列话换个说法  

1、喂,妈,今天开学了,快给钱。  

______________________________________________  

2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。  

______________________________________________  

3、喂,老头,把锄头借我用一下。  

______________________________________________  

4、小红,把窗关一下。  

______________________________________________  

   

陈述句、反问句互改。  

1、游览了长城,我受到了教育。  

   

2、看着友人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。  

   

3、叶先生要见我这样一个中学生,我自然当成人生中的一件大事。  

   

4、这么远,箭哪能射得到呢?  

   

5、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?  


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