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苏教版五年级语文上册第三单元测试卷

[01-09 23:10:56]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文综合性学习   阅读:8525
概要: 概要: 下载word版试卷请到: http://www.546y.com/shijuan/Index.html 一、积累运用。1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。qián bì bī zhēn shén yùn máo dùn tuǒ tiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )hú li jiān zhà tuī qiāo qǐ pàn tān lán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chán zuǐ shuō huǎnɡ jiè xīn pú tao fēn biàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整。( )口( )舌 画( )点( ) ( )( )充数 ( )月当空 树影(
苏教版五年级语文上册第三单元测试卷,标签:综合性学习资料,http://www.kuaixue5.com

 

 

下载word版试卷请到: 

 

 

http://www.546y.com/shijuan/Index.html

 

 

一、积累运用。

1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
qián bì     bī zhēn    shén  yùn  máo  dùn   tuǒ tiē

(          ) (         ) (         ) (           )  (        )

hú   li  jiān  zhà  tuī qiāo   qǐ  pàn     tān  lán

(       )  (       )  (       )   (        )   (       )

 chán  zuǐ   shuō huǎnɡ   jiè  xīn    pú  tao    fēn  biàn

(           ) (        )   (        )  (        ) (         )

2、把词语补充完整。

(    )口(   )舌  画(   )点(   )  (   )(   )充数  (   )月当空

 树影(   )(   ) 迫不(   )待  (   )(   )失措  张(   )舞(   )

3、给下面带点的字选择正确的读音。

逢(páng féng)蒙  扫兴(xìng xīng) 即(jí jì)兴   嫦娥奔(bēn  bèn)月

霎(shà chà)时    韩愈(yú  yù)  接济(jǐ  jì) 张牙舞爪(zhǎo  zhuǎ)

二、成语积累。

1、平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。

来自寓言故事的成语:                                            

来自神话故事的成语:                                            

来自历史故事的成语:                                            

2、写出与下列历史故事相对应的人物名字。

例:闻鸡起舞----祖逖(dí)

指鹿为马----(       )    背水一战----(       )   纸上谈兵---- (       )  

望梅止渴----(       )    四面楚歌----(       )   三顾茅庐----(      )

三、课文回首。

1、张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见____________,_____________,被点上眼睛的龙____________。游客们_____________,无不佩服张僧繇神奇的________________。

2、在本单元我们学习了三则成语故事,其中你最喜欢的是________________,因为_______________________________________________________,你能说出这个成语的意思吗?_______________________________________________________          

我们还学习了三则伊索寓言,其中给你印象最深的一则是______________,从中你明白了_____________________________________________________________________。你一定还读过其它的伊索寓言,如______________、_______________……我们还学习了一则神话故事《嫦娥奔月》,你最敬佩的是___________,因为______________________________________________。你一定还知道一些神话故事,如________________ 、________________……

3、嫦娥奔月的时间是                ,这天是中国传统节日              节。你知道这个节日还有哪些风俗习惯吗?                                    。你能写出两句描写月亮的诗句吗?                                                

                        ,                          。

4、本单元我们还认识了             的贾岛。“推敲”的引申义是:                      

                                。“鸟宿池边树,僧敲月下门”中用“敲”的原因是:  

                                                                           

                                                                            

5、把下面的谚语补充完整。

  台上三分钟,_________________     师傅领进门,_____________________

  若要戏路通,_________________     要练惊人艺,_____________________

请你再写一条:___________________________, ___________________________。

这些谚语都告诉我们:                                                   

四、当别人对你提出不合理的要求,或者让你去做力所不能及的事情时,你应该学会拒绝。那么遇到下面这种情况时,你该如何拒绝?

星期天,王文约你去网吧打游戏,你改怎样拒绝呢?

                                                                           

                                                                           

                                                                           

五、阅读短文,完成练习。

是谁出卖了刺猬

在森林里,狐狸垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近,刺猬便蜷成一个大刺球,让狐狸一点办法都没有。

刺猬和乌鸦是好朋友,一天,刺猬和乌鸦聊天,乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲,便说:“朋友,你的这一身铠甲真好啊,就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧,忍不住对乌鸦说:“其实,我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气,我受不了痒,就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶,原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说过,你可千万要替我保密,要传出去被狐狸知道了,那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?”

过了不久,乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候,乌鸦突然想到了刺猬的秘密,便对狐狸说:“狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味?如果你放了我,我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转,便放了乌鸦,乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。

后果可想而知,在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时,它绝望地说“乌鸦,你答应替我保守秘密的,为什么出卖我?”

小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气,但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……

1.联系上下文解释下列词语。

垂涎:________________________    死穴:______________________________

2.根据短文内容填空。

(          )的刺猬   (          )的乌鸦     (          )的狐狸

3、但随着年龄的增长,我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己……谈谈你对这句话的理解。__________________________                                          

_______________________________________________________________________

孝    心

一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰;她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起来,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身“妈妈,您尝尝这个……”

其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就这样的结果  小女孩是不是太傻了  不  世上有愚昧的人  却没有愚钝的孝心啊

1、给最后一个自然段加上标点。

2、联系上下文,把加点的词换成其他词语,使句子的意思不变。

                   ②                      

3、用“     ”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

4、第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(      )(急切  喜悦  热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?

                                                                    

5、作者对小女孩是什么态度?从哪句话可以看出来?

                                                                       

六、作文。(30分)

题目:秋天的________________

提示:秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节,是金色的季节。请你以“秋天的____________”为题写一篇作文,注意按照一定的顺序写,努力突出所写景物的特点。不少于350个字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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