师：嗯，说出自己的内心体验。其实我们在观察外部世界的时候，要观察我们的内心。前两天，丁老师再读范曾的《回归古典之美》，他说：郑板桥画画，不仅是眼中有竹，更重要的是心中有竹，所以他的笔下才有竹，栩栩如生。那么下面呢，我们同学静静地思考，静静地想，回到我们的内心去，总有那么一些瞬间让我们记忆犹新，总有那么一些瞬间让我们为之欢欣，落泪……告诉大家这个故事，为什么藏在心里？我们静静的回到我们的生活，回到我们的心里面去。
（生静静地想。教室很安静）
师：你想到了什么人？想到了什么事？你来说说好吗？
生：我印象最深的是，班级合唱比赛中得了一等奖。因为我们共同努力过，所以它会藏在我的心里。
师：那是获奖的经历，是吗？内心记忆很深刻。
生：藏在我心里的是我的小学老师。他对我很好，他是教我数学的。但是上初中以来，从初一开始，我的数学不是很好，我觉得非常对不起他。所以藏在心里。现在我要学好数学，用我的实际行动来报答他。
师：嗯，有哪些小故事呢？藏在心底。说到班级，说到老师……你来说好吗？
生：我想到了我的母亲。就是那种家庭的里面，爸爸妈妈有时候会因为一些事情吵架，总是觉得吧，有点儿……
师：哦，你想到了家庭。这两位同学从学校想到了老师、同学，这位想到了家庭，想到了妈妈，多么温暖的字眼儿。
好，这位同学你来说。
生：让我记忆犹新的是一只鸽子。有一次一只鸽子不知道被什么东西倒挂在阳台上，有好几次鸽子的脚就要挨到阳台边了，但是它飞不上去，挣扎着……这让我觉得每个动物都应该珍惜生命。我把这个故事藏在心里，因为它时时给我鼓励。
师：好，请坐！哎呀，我们同学从学校想到了家，从人想到了小鸽子。
生：藏在我心里的就是我妈妈的那一滴眼泪。我以前的时候比较叛逆，说出让我妈妈伤心的话，然后有一次，我特别伤了她的心，我妈妈眼睛红红的，从眼角留下一滴泪。
师：妈妈的泪水让你记忆深刻。这位同学呢？
生：藏在我心里的故事是，我初一的时候来外地，因为我不是本地人，所以我不太懂四川话，同学们和我交流，我有点儿很羞愧，想着自己和别人有很多不同。
师：现在呢？
生：现在我会说和理解一些四川话，同学们都和我交流，我们的语文老师，就是我们的班主任，为了我，在课堂上用普通话上课。
师：老师和同学化解了你内心的痛苦。还有吗？
生：沉默
师：我们的生活常常飘忽而去，我们怎样才能把它记录下来呢？那同学有没有这样的体会？有时候我们想出来了，但是没办法说出来；有时候说出来了，写下来又有些困难。我们一起来看一些经典——朱自清的《背影》
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