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小班健康教案：赶小猪

[10-18 22:09:25]   来源：http://www.kuaixue5.com  幼儿园小班教案   阅读：8249次
概要： 概要： 设计意图;孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标; 1. 练习持物控球跑,提高控制能力。 2. 发展动作的协调性。 活动准备: 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动过程: 1. 教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。 2. 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 3. 启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。 4. 小猪去郊游: (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 5. 送小猪回家。 活动反思: 许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。
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    设计意图;孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球。
    活动目标;
    1. 练习持物控球跑,提高控制能力。
    2. 发展动作的协调性。
    活动准备:
    皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
    活动过程:
    1. 教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。
    2. 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
    3. 启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。
    4. 小猪去郊游:
    (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
    (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
    5. 送小猪回家。
    活动反思:
    许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。

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