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六年级语文上册第一单元测试卷(人教版)

[10-18 22:18:08]   来源:http://www.kuaixue5.com  小升初语文试题   阅读:8909
概要: 概要:六年级语文上册第一单元测试卷(人教版)一、积累·运用。1.心领神会。(把成语补充完整,再从中选择合适的填在下列句子里。)津津( )( ) 德高( )( ) 庞然( )( )不拘( )( ) 意味( )( ) 行色( )( )别具( )( ) 年过( )( )⑴ 小甲虫与眼前这位( )友好地交流着。⑵教我们语文的是一位( )的老教师。⑶ 爸爸( )地对我说:“做任何事情都不会一帆风顺,但只要你能正确对待挫折,你一定会取得成功。”⑷我站在马路边,看着( )的上班族,仿佛看到了自己的将来。2.改头换面,意思不变。(写出下列划线词语的近义词。)⑴ 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。( )⑵ 在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。( )⑶ 脑子里一切意念便都净化了。( )⑷ 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。( )3.小小侦察员。(划去异类的词语。)⑴ 甲虫 蚂蚁 瓢虫 蝈蝈 红鸠鸟⑵ 美丽 美好 美妙 美观 美梦⑶ 空调 电视 电话 洗衣机 冰箱⑷ 桂圆 苹果 香蕉 西红柿 葡萄4.小法官,巧断案。(下面说法对吗?
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  六年级语文上册第一单元测试卷(人教版)

  一、积累·运用。


  1.心领神会。(把成语补充完整,再从中选择合适的填在下列句子里。)

  津津(  )(  )    德高(  )(  )    庞然(  )(  )

  不拘(  )(  )    意味(  )(  )    行色(  )(  )

  别具(  )(  )    年过(  )(  )

  ⑴ 小甲虫与眼前这位(  )友好地交流着。

  ⑵教我们语文的是一位(  )的老教师。

  ⑶ 爸爸(  )地对我说:“做任何事情都不会一帆风顺,但只要你能正确对待挫折,你一定会取得成功。”

  ⑷我站在马路边,看着(  )的上班族,仿佛看到了自己的将来。

  2.改头换面,意思不变。(写出下列划线词语的近义词。)

  ⑴ 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。(  )

  ⑵ 在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。(  )

  ⑶ 脑子里一切意念便都净化了。(  )

  ⑷ 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。(  )

  3.小小侦察员。(划去异类的词语。)

  ⑴ 甲虫 蚂蚁 瓢虫 蝈蝈 红鸠鸟

  ⑵ 美丽 美好 美妙 美观 美梦

  ⑶ 空调 电视 电话 洗衣机 冰箱

  ⑷ 桂圆 苹果 香蕉 西红柿 葡萄

  4.小法官,巧断案。(下面说法对吗?对的打“√ ”,错的打“ ×”。)

  ⑴ 《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。(  )

  ⑵ “远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”是比喻句。(  ) 

  ⑶ 《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。(  )

  ⑷ 《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。(  )

  5.声音天地。(在括号里填上恰当的象声词。)

  叽叽 淅沥 呢喃 隆隆 呖呖 飒飒 铮铮 玎玲 琅琅

  ⑴ 金属碰击(  )响,玉石相撞(  )响。

  ⑵ 燕子双双(  )语,对对黄莺(  )鸣。

  ⑶ 突然(  )雷声响,春雨(  )下个不停。

  ⑷ 秋夜忽闻闪(  ),何处(  )读书声。

  6.句子加工厂。(按要求改写句子。)

  ⑴ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。缩句:

  ⑵ 谭老师从死神手里夺回了四个学生的生命。(改为“被”字句。)

  ⑶ 金晶不正是用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神吗?(改为陈述句)

  ⑷ 经大忠县长是感动中国十大人物。(在原句修改病句)

  7.日积月累。

  ⑴落红不是无情物, 。(  )

  ⑵ 。何人不起故园情。(李白)

  ⑶不是花中偏爱菊, 。(  )

  ⑷ ,虫声新透绿窗纱。(刘方平)

  ⑸卧看满天云不动, 。(  )

  ⑹ ,每于寒尽觉春生。(张维屏)

  ⑺你好,清凉的山泉!你捧出 ,是要我重新梳妆吗?

  你好, 的溪流!你吟诵着 ,是邀我与你唱和吗?

  你好, 的瀑布!你天生的 ,雄浑的男高音多么有气势。

  你好, 的悬崖!深深的峡谷衬托着你 的身躯,你高高的额头上仿佛刻满 了智慧。

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  二、阅读欢乐岛。

  1. 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  ☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的 美。

  2. 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就这让人胆颤。种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”□

  (1)在□处加上标点。

  (2)这段文字采用先 后 的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山 的美、 的美的特点。

  (3)用“∥”将短文分为四层。

  (4)划线句子采用了 和 的修辞手法。

  3.课外拓展。

  在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

  西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,( )抬起头( )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀,有钢铁一样硬的铁力木,有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。

  常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。

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