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家庭教育有感

[10-18 22:20:25]   来源:http://www.kuaixue5.com  小学家庭教育   阅读:8794
概要: 概要:在陪孩子成长的道路上,读了很多家庭教育方面的书,也看了很多专家教授的光盘,可是,一路走来,还是遇到了很多的困惑,为了孩子和爱人在教育问题上也存在着很大的分歧,经过交流有了一些的感悟:1. 父母的素质包括自然素质和社会素质两方面。 2. 教育方式对子女的影响。 3. 六类教育孩子的方式。包括(a.溺爱型、b.否定型、c.民主型、d.过分保护型、e.放任型、f.干涉型)4.作为父母向孩子学习的建议: a. 现代社会应该是两代人共同成长的社会。 b. 教育应该是两代人之间的相互作用。 c. 成年人应当把属于孩子的权利还给孩子。 d . 向孩子学习应当是成年人真正成熟和睿智的标志。 e. 年人应该看到信息时代孩子身上蕴藏着巨大的发展潜能。 5. 帮助孩子平稳度过小升初阶段 (1)孩子的具体表现: a. 学生身心的发展由幼稚趋向成熟、自觉,由依赖趋向独立。 b. 道德感情开始多变而且不轻易外露。 c. 求知欲
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  在陪孩子成长的道路上,读了很多家庭教育方面的书,也看了很多专家教授的光盘,可是,一路走来,还是遇到了很多的困惑,为了孩子和爱人在教育问题上也存在着很大的分歧,经过交流有了一些的感悟:

  1. 父母的素质包括自然素质和社会素质两方面。

        2. 教育方式对子女的影响。

        3. 六类教育孩子的方式。包括(a.溺爱型、b.否定型、c.民主型、d.过分保护型、e.放任型、f.干涉型)

  4.作为父母向孩子学习的建议:

        a. 现代社会应该是两代人共同成长的社会。

        b. 教育应该是两代人之间的相互作用。

        c. 成年人应当把属于孩子的权利还给孩子。

        d . 向孩子学习应当是成年人真正成熟和睿智的标志。

        e. 年人应该看到信息时代孩子身上蕴藏着巨大的发展潜能。

         5. 帮助孩子平稳度过小升初阶段

       (1)孩子的具体表现:

        a. 学生身心的发展由幼稚趋向成熟、自觉,由依赖趋向独立。

        b. 道德感情开始多变而且不轻易外露。

        c. 求知欲和能力、好奇心都有所增强。

     d. 自我意识有所发展,缺乏自我约束力。

        e. 孩子对许多事情有自己的打算和想法。

        6. 我们家长需要做的:

        a.了解孩子身心发展的规律、特点。

        b.了解教学进度,与主要任课老师保持紧密联系。

        c.根据自己孩子的学习特点、学习经历,及时找出不足,和老师孩子一起商量训练的方法,及时修订,不留后患。

        d.提前了解中小学学习上的差异,帮助孩子尽快适应初中的学习,初中老师上课特点,让老师及时了解您孩子的特点。

        e.配合学校、鼓励孩子参与各项活动。

         f.指导孩子正确交往。

        g.养成完整做事的习惯。

        h.培养正确的竞争意识。

  7.五年级孩子最容易出现的心理问题:挫折与焦虑感、逃避、胆小、恐惧倾向、自私。

        8. 针对孩子的心理问题,我们做家长的应该怎么做?

     a. 引导孩子正确应对学习与生活的挫折。

  b.让孩子学会情绪调节和控制。

  c.鼓励指导孩子与同学互相关心、互相帮助。

        d.与孩子有效沟通。

        有一句话是这样说的:“祖国的未来掌握在母亲手中。”作为一名母亲,我感受到了肩上的责任重大,“无论事业多么成功,都弥补不了教育孩子的失败。”这句话是有道理的。我的女儿心怡已经是五年级毕业班的学生,同时,又面临着青春期的到来,我暗暗地告诉自己,我要用我所学的家庭教育的崭新理念,科学的教育方法,用我的心去“悟”其中的要义,“悟”其中的奥秘,“悟”懂个中道理,在我女儿的成长道路上用我的双手,去扶她顺利度过她人生第一个关键的转折点,相信我的女儿会一天比一天自信,一天比一天快乐,在快乐中学习,在学习中感受快乐!顺利地度过小升初的“危机”。


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