中国青少年研究中心在今年“六一”前夕发布《中国少年儿童十年发展状况研究报告》。11年间三度对全国10个省46个区县184所中小学校5000多名小学一年级至初三学生的调查做出的报告中，最触目惊心的数字，是2010年有近八成正处在身心发育时期的中小学生每天睡眠不足，即使在周末也有七成不能保证睡眠时间，而且比起2005年，他们的平均睡眠时间竟悄悄减少了1个多小时！
同样根据这份报告，2010年中小学生的在校学习时间，小学生为6小时多，初中生不到8小时，虽然仍然超过国家规定，但比起5年前已大大缩短。小学低年级学生的写作业时间也缩短了不少。这足可证明，教育部门推迟中小学生上课时间、取消各种名目的在校补习等措施，确实落到了实处，中小学生上学“两头黑”“天没亮就出门、天黑后才回家”的怪现状已有所改变。
然而，普遍性的睡眠不足，又可以证明，学校晚上课、早放学空闲出来的那一两个小时，显然并没有变成孩子的快乐嬉戏和休闲时光。阻隔在两者之间的，是繁复沉重的家庭作业，以及红红火火的课外补习培训班。
按照调查，小学高年级与初中生平均每天完成家庭作业的时间与5年前相比，一个稍有减少，一个略有增加。每天花两三小时、到周末更长的时间写完学校作业的孩子，还不能安睡，因为四成学生要在非周末、五成学生要在周末去参加各种各样的课余特长培训。同一个孩子，需要通过大量培训，证明自己既是奥数天才、有学习语言的天分，又有别人不及的“素质”，钢琴、绘画、书法的高段位，拥有中队长、大队主席之类头衔，因为这些可以帮助孩子超越对手，进入好一点的小学、中学乃至大学。
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