十八岁的单车
曾子健
(一)
不知从何时开始，我越来越在意邻桌的那个女生了。
她叫陈小米，非常漂亮，有许多男孩子都在追她，可是谁也别想得逞!
陈小米是走读生，家在城南，骑车十分钟就到。陈小米有一辆非常漂亮的单车，我曾数次看到几个小地痞站在她的自行车边上，意欲盗窃。我不敢招惹那几个地痞，所以只能将自己装成车主，走上去想推走，却发现车锁着。于是嘀咕一声：“钥匙又丢了，又要等爸爸来接了!”
小地痞走后，我就飞速地弯下身去，将自行车的气门芯给拔掉，匆匆放入口袋。
放学后，陈小米发现自行车的气门芯没了，急得团团转。我骑着自行车从她边上经过时，想对她说：我载你走吧!可是每一次这句话都不曾说出口。因为陈小米从未在意过我的存在。她急过之后，要么推着单车走，要么干脆将车子锁在保卫处边上，走路回家。
这个时候，总会有人大声喊道：“陈小米，我载你回家吧!”
开始的时候，一听见这句话我心里就会紧上一紧，慢慢地就不再介意了。因为我知道：陈小米不会搭任何人的单车。她低着头谁也不理，她宁愿走路回去!
明知道是这个结果，我却改不掉拔她气门芯的恶习。在那个青涩的年代，有些事情总是显得可笑而又单纯。很多时候，我会装成车子也坏了，不远不近地跟在她后面走着。见着她进入家门后，立即飞速上车回家去，再晚天就黑了!
仔细想想，同班三年，我竟没有跟陈小米说过一句话。我很清楚，再不有所进展，我们也许永远也没有交谈的机会了。因为马上就要毕业了，陈小米的成绩非常好，她一定会去一个我无法到达的地方继续学习!
(二)
那节自习课上，我终于鼓足了生平最大的勇气，小心翼翼折好一个千纸鹤，慌乱地扔给了陈小米。那张纸上写着：“小米，今天放学后我载你回家，好吗?”
我不敢掉头去看陈小米，我不敢想象她会做出怎样的答复。就在我胡思乱想之际，一双大手出现在了我面前，轻轻地敲了敲我的桌子，什么话也没说就走了。我吃惊地看见，那手里拿的分明就是我扔给陈小米的千纸鹤!
是我扔错了地方?还是扔的时候被老师发现了?或是陈小米暗示老师下来拿的?毫无疑问，我将受到惩罚，因为学校明文规定学生不得谈恋爱!
意外的是，老师并未找我的茬，只是在下课时轻轻对我说了一句：“马上毕业了，别惹是生非!”我感激地点点头。再去看陈小米，她正低头写作业，一如既往的沉默。
那一天，我没有拔陈小米的气门芯，放学时经过她的身边，她正低头检查气门芯。在抬头的刹那，我发觉她那孩子般的眼神，满是疑问地看着我。当下脸一红，慌乱地骑上单车走了。
我终于明白：喜欢上一个女生，注定是要是在她面前自卑的。
高考如期而至，考语文时，作文主题是青春无悔，题目自拟。我毫不犹豫地写下了六个字：十八岁的单车!我将自己青春的伤痛一览无余地写在纸上，写完过后，我感觉出自己的眼眶竟然湿润了。
那个暑假，我骑着单车逛遍了这个小城，却再也不曾遇见陈小米。当我领取到师范大学的录取通知书时，我才知道，在一个多月前，陈小米已经随家人去了北京。因为已经被北京的一所重点大学特招了，于是她爸爸在那买下房子，开始了新的生活。
(三)
再次回到母校，已是四年后的事情。我大学毕业，回到母校任教。一次同中学的班主任谈起作文这事，他笑呵呵地说：“那些作文的内容我已记不清楚了，只记得当时我们班有两篇作文题目是相同的，都是《十八岁的单车》。一篇是你写的，另一篇是陈小米所写。”
我怔了一怔，看着老师似笑非笑的表情，我突然领悟：他其实早已知道我那段朦胧的恋情。之所以会在那节自习课上，发现我写给陈小米的字条后，委婉地告诫我不要惹是生非，仅仅是因为他是位懂得教育方法的教师!
那晚上我特意请老师吃饭，酒过三杯，我们又谈到了那节自习课的那张纸条。他笑着说：“虽然只有两个字，可我一直都记着呢!”
我愣住了，忙问是哪两个字!
“‘好的’!就这俩字，其实是陈小米传给你的，当时之所以没找她谈话，是因为她是女生，性格孤僻，成绩又好，怕影响她学习，这点你不介意吧?”老师端起酒杯，满脸笑容!
我傻傻地笑着，心里仿佛打翻了五味瓶，说不出什么滋味。那个晚上，借着雪亮的月色，我骑上一辆单车，去了一趟城南。一路上，我想象着车后带着一个女孩子，一个叫陈小米的女孩子......
(选自《小小说选刊》2010年第3期)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）(5分)
A.陈小米不搭任何人的单车，是因为她性情高傲，不想和别人接触。
B.“满是疑问的看着我”一处是细节描写，同时是一处伏笔，与后文老师告诉纸条真相相呼应。
C.结尾处写作者在月夜骑单车去城南，说明几年来，作者一直在思念着陈小米。
D.陈小米在作文“十八岁的单车”中会表达对作者“我”的怨恨，因为“我”一次次的破坏她的自行车。
E.小说中有多处心理描写十分细腻和真实，增强了小说的感染力;情节安排上也跌宕起伏，出人意料。
(2)为什么作者弄坏陈小米的单车后，却不像其他男同学主动地提出载她回家?为什么“明知道是这个结果，我却改不掉拔她气门芯的恶习”?(6分)
(3)品味文中画线句子：“我终于明白：喜欢上一个女生，注定是要是在她面前自卑的。”试分析人物“我”的心理。(6分)
(4)作者的班主任老师是不是一位懂得教育方法的教师?(2分)你如何看待老师当年的作法?(6分)
参考答案
(1)答案：B、E(答B给2分，答E给3分，答C给1分，答A或D给不给分)
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