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新课标高一上册语文第三次月考试卷

[01-14 21:35:35]   来源:http://www.kuaixue5.com  高一语文试题   阅读:8345
概要: 概要:我的泪水无声地流出来,哽咽着说:“别说了,我明天回去看妈。”母亲依然对大姐很亲热,对我没有那么亲热。但我不再怪怨她。因为我知道母亲不是圣人,大家都不是圣人。13.作者从哪些方面比较了母亲对“我”与对大姐不同的态度?(6分)14.理解下面句中加点词语在文中的含义:(4分)母亲双手捧起大姐送的衣服,小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置……15.赏析下面句子在文中的含义与作用:(5分)我一头扎进厨房里,拼命地干活,油烟呛得我流下泪来。16.“我”为什么知道“母亲不是圣人”?(5分)五、古诗鉴赏(10分)17、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。渡 汉 江宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。 (1)本诗作者着意写下一个“断”字,它有哪些含义?(5分)(2)一般人是“近乡情更切,急欲问来人”,但本诗的后两句却不同,这样写表达了作者怎样的复杂心理?(5分) www.kua
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  我的泪水无声地流出来,哽咽着说:“别说了,我明天回去看妈。”

  母亲依然对大姐很亲热,对我没有那么亲热。但我不再怪怨她。因为我知道母亲不是圣人,大家都不是圣人。

  13.作者从哪些方面比较了母亲对“我”与对大姐不同的态度?(6分)

  14.理解下面句中加点词语在文中的含义:(4分)

  母亲双手捧起大姐送的衣服,小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置……

  15.赏析下面句子在文中的含义与作用:(5分)

  我一头扎进厨房里,拼命地干活,油烟呛得我流下泪来。

  16.“我”为什么知道“母亲不是圣人”?(5分)

  五、古诗鉴赏(10分)

  17、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

渡 汉 江

宋之问

  岭外音书断,经冬复历春。

  近乡情更怯,不敢问来人。 

  (1)本诗作者着意写下一个“断”字,它有哪些含义?(5分)

  (2)一般人是“近乡情更切,急欲问来人”,但本诗的后两句却不同,这样写表达了作者怎样的复杂心理?(5分)

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  六、语言运用(12分)

  18.补写诗歌,使语意完整。(6分)

  你走了,没有留下地址,只留下一串笑容在夕阳里;

  你走了,没有和谁说起,__________________ ;

  你走了,没有说去哪里,只留下一串影子在小河里;

  你走了,__________ ,双眼动荡在露珠里,影子摇晃在河水里。

  哪里都有夕阳,哪里都有露水,哪里都有小河。你走了,留下整个的你!

  19、按要求,补足下列对联(6分)

  (1)下面是一副献给老师的对联,请对出下联。(3分)

  三尺讲台迎冬夏,_______________。

  (2)请用文学名著中的内容对出下联(3分)

  足智多谋,孔明巧借箭

  七、根据以下材料作文:(60分)

  20.阅读下面文字,根据要求作文。

  “青春无悔”是人生目标之一,但在“青春”过后,能真正做到“无悔”是很难的。可以说,在青春的路上,没有对“有悔”的反思就不会有“无悔”的追求和动力。

  请以“有悔”为话题,写一篇不少于800字的记叙文。要求自拟题目,写事要有点波澜,不得套作,文中不能出现真实的人名、校名等。

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参考答案

  一、基础知识(共7小题,计21分)

  1、【答案】B

  2、【答案】A

  3、【答案】C

  4、【答案】C

  【解析】A. 举世瞩目——全世界的人都注视着。本选项中与“全国人民”重复且矛盾。

  B. 音容笑貌——说话的声音,谈笑的神态。常用作怀念之词。选项句中并没有表现怀念之意。

  D.面面相觑——觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。只能用于人与人之间。

  5、【答案】D

  【解析】A.搭配不当。“领会……文明、风情……”应改为“领略”

  B、语序不当。“积极思考、踊跃发言、大胆质疑”应调整为“积极思考、大胆质疑、踊跃发言”。另外“认真用耳朵听”改为“用耳朵认真听”或者将“用耳朵”删掉。

  C. “引起中央的高度重视。”有歧义。

  6、【答案】A

  【解析】“水很深”与后面的“幽塘”照应,所以选①。③句句首的“山坡”紧承①的后面,衔接自然,故选③。第⑤句的“幽塘”“冷冷的光”与后面诗句的意境相吻合,所以选⑤。)

  7、【解析】选C。①动词,“见面”;②用在动词前,指“我”或“自己”;③④动词,“出现”,读xiàn,同“现”;⑤介词,被。

  二、阅读下面文言文,完成8--11题。(17分)

  8、【答案】:C

  【解析】:幸:期望,希冀。

  9、【答案】D

  【解析】A.①代词,他;②结构助词,的

  B.①介词,因为;②用

  C.①暂且 ;②将要

  D.①②均为动词,可以翻译为:给

  10、【答案】D

  【解析】A项:从文中可知:并不是立即打扮投入河中,而是洗沐之”往下,“为治新缯绮縠衣 ”“为治斋宫河上 ”“为具牛酒饭食”“共粉饰之 ”等这一系列的叙述描写。染为河伯娶妇的隆重气氛,因而也就更深刻的揭露了三老、廷掾和巫祝等故弄玄虚、愚弄民众的狡诈嘴脸。

  B项:从文中可知,西门豹并没有把廷掾投入河中,而是借口等待的时间太长了。顺势结束了这一场闹剧。

  C项:“然而,兴修水渠的事情因为阻碍了御道而被迫改变。体现了西门豹审时度势,知错能改的优良品质。”这个表述不准确,阻碍御道是汉代以后的事情。而且当地百姓非常拥戴西门豹,当地官吏听从了百姓的建议。原来的渠道也并没有改变。

  D项:本篇在写作上有不少值得借鉴的地方。这是一篇 历史散文,但带有很强的故事性。在叙事上,不是采取第三人称作客观地叙述,而是通过人物之间的矛盾冲突,人物对话逐步展开的。如第一大段用西门豹和父老的对话,揭开了为河伯娶妇的内幕。第二大段用西门豹和女巫、三老、廷掾之间的矛盾冲突,表现西门豹的斗争精神和斗争策略。这样就使文章生动具体,避免了平铺直叙。其次,注意从神态、语气上加强人物形象的刻划。如写西门豹故作虔诚,“簪笔磬折,向河立待良久”。写廷掾、豪绅的狼狈相,则用“叩头且破,额血流地,色如死灰”。也注意选择具有性格化的语言来刻划人物。写西门豹为惩治女巫、三老,则说“巫妪何久也?”,“弟子何久也?”就把故作焦急的神情写出来了。写巫妪的横行霸道,作威作福,则说“是当为河伯妇”,真是说一不二。

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