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北京延庆县初三语文上期末试卷及答案

[10-18 22:11:49]   来源:http://www.kuaixue5.com  中考试题   阅读:8777
概要: 概要:(3) ,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(1分)(4)文天祥在《过零丁洋》诗中表明自己不惧生死要青史留名的句子是: , 。(2分)答案:(1)几处早莺争暖树(2)悄怆幽邃(3)不畏浮云遮望眼(4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青8.名著阅读(3分)《孟子》是①所作,和《论语》一样,属于②家经典之一。《孟子》中的文章语言丰富,擅长说理,留下了很多有教育意义的经典语句。我最欣赏的一句是③。答案:①孟子及其门人 ②儒 ③得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和 生于忧患死于安乐 天将降大任于是人也…… 舍生取义(其中之一即可)三、综合性学习(共11分)为了实施“环境育人”工程,加强校园文化建设,学校在楼道、走廊、围墙上张贴、悬挂或喷涂了很多名言、照片、图表、画报等,要求语文老师配合班主任开好“低碳节水环保”主题班会。班主任让你对同学们采集到的材料进行整理,须完成如下几项任务。9.概括调查表中的主要信息。(3分)10.写出你对&l
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(3)                ,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(1分)

(4)文天祥在《过零丁洋》诗中表明自己不惧生死要青史留名的句子是:        ,        。(2分)

答案:(1)几处早莺争暖树(2)悄怆幽邃(3)不畏浮云遮望眼(4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青

8.名著阅读(3分)

《孟子》是①所作,和《论语》一样,属于②家经典之一。《孟子》中的文章语言丰富,擅长说理,留下了很多有教育意义的经典语句。我最欣赏的一句是③。

答案:①孟子及其门人   ②儒   ③得道多助,失道寡助  天时不如地利,地利不如人和   生于忧患死于安乐  天将降大任于是人也……   舍生取义(其中之一即可)

三、综合性学习(共11分)

为了实施“环境育人”工程,加强校园文化建设,学校在楼道、走廊、围墙上张贴、悬挂或喷涂了很多名言、照片、图表、画报等,要求语文老师配合班主任开好“低碳节水环保”主题班会。班主任让你对同学们采集到的材料进行整理,须完成如下几项任务。

9.概括调查表中的主要信息。(3分)

10.写出你对“中国环境标志”的理解。(4分)

11.结合右下图的寓意,围绕“水”“节水”“地球”“生命”写几句话。(4分)

答案:

9.(3分)核心意思:多数人对低碳生活认可(接受、态度积极)。

10.(4分)官方:①它由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。②图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,③其寓意为“全民联系”起来,共同保护人类赖以生存的环境。

11.(4分)示例:水是生命的保障,地球水资源有限,我们要保护水源、节约用水,永续生命。

四、文言文阅读(共10分)阅读《扁鹊见蔡桓公》回答12——14题。

扁鹊见蔡桓公

   扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。

12.下列句中的加点字意思相同的一项(    )(2分)

A.扁鹊望桓侯而还走      (借书)手自笔录,计日以还

B.汤熨之所及也          媵人持汤沃灌

C.扁鹊见桓侯而还走      录毕,走送之

D.桓侯故使人问之        既克,公问其故

13.翻译句子(4分)

(1)医之好治不病以为功!                         

(2)(病)在骨髓,司命之所属,无奈何也。                      

14.《扁鹊》文和《邹忌》文都是写关于“进谏”和“纳谏”的,但方式和结果截然不同。请你简要分析扁鹊逃到秦国的原因(要点)。(4分)

答案:

12.(2分) C

13.(4分)(1)医生喜欢把给没病的人治好病作为功劳。

(2)(病)在骨髓中,那是掌管生命的神所管的,没办法了。

14.(4分)两个角度:一是蔡桓公讳疾忌医,极端自负,易迁怒于人,扁鹊治不好病必死。二是扁鹊知识分子气十足,不懂说话技巧,不看说话对象,说话直率,桓公病重一定说他诅咒的,必死。

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五、现代文阅读(共31分)

(一)阅读《父爱是金》,完成15——17题(13分)

父爱是金

①我和父亲的关系一直是淡淡的,从小学开始到上中学,父亲一直很少过问我的学习,更不用说为了我的学习而忙碌。中考时,我只考上了一所离家很远的二流高中,面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样,母亲求助于父亲,希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是:朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的,母亲只有唉声叹气。那夜,我的心凉到了极点,泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己:走吧,走吧,这样的家庭还有什么可留恋的。

②不久,我背起行囊,孤身一人远走他乡,继续我的并不光明的求学生涯。

③日子很苦,没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光,吸烟、酗酒、打架,以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。

④几天后的一个下午,父亲找到我时,我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸,一言不发,只是呆呆地看着我,似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发:“你从来就没关心过我,现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光,头也不回地推门而去,惶惶中我早已泪满心谷。

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