当前位置:快学网教育文章初中学习初三学习初三语文初三阅读苏沧桑淡竹阅读及答案» 正文

苏沧桑淡竹阅读及答案

[10-18 22:12:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三阅读   阅读:8527
概要: 概要:D.在作者看来,人生要随缘,不要刻意追求什么,因为浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子,奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。E.本文采取对比、象征的手法,着力刻画了淡竹形象,给人留下了深刻的印象;又娴熟地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞方法,使文章语言生动活泼、摇曳多姿。2.文中两次说到淡竹是“植物中的另类”,作者为什么这样说?(6分)3.最后一段在文中起什么任用?请从内容和形式两方面作简要分析。(6分)4.请概括本文的中心思想。(8分)参考答案1.正确选择是〔C〕〔E〕〔A.本文是一篇托物言志的抒情散文,没有对淡竹进行正面描写,所以“描绘这种竹子的婆娑风姿”无从谈起。B.无中生有,况艺术形像不能与作者完全等同。D.从倒数第二段内容可知,文中称颂的是“云淡风清”“坦荡潇洒”的人生〕。2.因为淡竹不仅直、空、而且淡、淡泊名利、与世无争、一身正气,两袖清风,物质清瘦、精神丰腴/生是一道风景,死成实用器物。3.形式上:总括全文,呼应开头〔结合本文分析,分析从略〕内容上:深化主
苏沧桑淡竹阅读及答案,标签:九年级阅读,http://www.kuaixue5.com

  D.在作者看来,人生要随缘,不要刻意追求什么,因为浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子,奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。

  E.本文采取对比、象征的手法,着力刻画了淡竹形象,给人留下了深刻的印象;又娴熟地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞方法,使文章语言生动活泼、摇曳多姿。

  2.文中两次说到淡竹是“植物中的另类”,作者为什么这样说?(6分)

  3.最后一段在文中起什么任用?请从内容和形式两方面作简要分析。(6分)

  4.请概括本文的中心思想。(8分)

  参考答案

  1.正确选择是〔C〕〔E〕

  〔A.本文是一篇托物言志的抒情散文,没有对淡竹进行正面描写,所以“描绘这种竹子的婆娑风姿”无从谈起。B.无中生有,况艺术形像不能与作者完全等同。D.从倒数第二段内容可知,文中称颂的是“云淡风清”“坦荡潇洒”的人生〕。

  2.因为淡竹不仅直、空、而且淡、淡泊名利、与世无争、一身正气,两袖清风,物质清瘦、精神丰腴/生是一道风景,死成实用器物。

  3.形式上:总括全文,呼应开头〔结合本文分析,分析从略〕

  内容上:深化主题,点明主旨〔表达了作者对淡竹的赞美之情〕

  4.本文通过把淡竹与其他事物对比,突出淡竹的正直,虚心和淡泊的情怀,又联想到了历史与现实中具有淡竹精神的伟人凡人,赞美了坚持操守,淡泊名利者的高尚品质。表明心灵自由,精神丰富,坦荡潇洒的人生态度。〔大意如此即可〕

上一页  [1] [2] 


Tag:初三阅读九年级阅读初中学习 - 初三学习 - 初三语文 - 初三阅读
上一篇:对门送来绿豆糕阅读及答案

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!