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11、第⑹段为什么会出现两个“不能忘记”?为什么会使“我”感到“刺痛了我的心”“我感到十分难堪与愤怒”?
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12、第⑻自然节中“面对那位老师惊讶的神色”，我为什么要“在心里一字一顿地重复着‘简·爱’的话？”
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13、“逆境，可以使人沉沦，也可以使人奋起”，初中语文教材中陈述“逆境，也可以使人奋起”的事例还有哪些？歌咏比赛获奖时“泪若泉涌”，获辩论赛最佳辩论员时“心平静如水”，心态为什么会发生这么大的变化？
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14、怎样理解“命运一直是这么厚爱我”?《文化苦旅》的作者是谁？“我”向往这本书有什么特别的含义吗？“花”和“松树”有什么区别？
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四、语言运用
每个人成长的经历不同，阳光中成长，风雨中成长，掌声中成长，孤独中成长，每个人都有自己的故事，写一下自己成长中你认为最重要的一件事或记忆最深刻的一件事。 www.kuaixue5.com
【参考答案】
1、B
2、D
3、A
4、C
5、虻子已14岁，已跟爷爷撑了两年筏。
6、表现“爷爷”要考验虻子的内心思想活动，起了暗示、铺垫结局的作用。
7、① B② E③ A④ C⑤ D
8、⑴ 暗中保护，防止意外；
⑵ 突出虻子的智勇。
9、C、E（C项中“反衬”是不当的，“虻子急人所急”也不是主动的。正项突出了爷爷也是不恰当的。）
10、外婆连现代年轻人喜欢穿什么都知道，可见外婆对外孙女之疼爱。为外孙女做一点事，老人是高兴的。这是外婆的血汗钱换来的，这是外婆多少个时日才挣到的，心是沉的，衣服怎能不是沉沉的。
11、① 我身上永远是外婆缝制的土里土气穿不完的灰色和藏青色的衣服。
② 感到人格受到侮辱，自尊心受到了伤害。人越是有自卑感的时候就越在意别人的尊重与否。
12、简·爱的话恰如其分地表现了我由来已久的情感，是成功之后对以往“刺痛了心”“难堪与愤怒”的一种宣泄，是一种自我反抗的意识。
13、① 《生于忧患，死于安乐》中的舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里溪。
② 前者是初次成功，昔日的委屈与成功的喜悦一起进发；后者是取得一些成功之后，对社会、对各种人、对自己的奋斗目标有了一些认识。
14、① 命运是靠自己通过奋斗来改变的，不存在别人的恩赐。
② 余秋雨。
③ 自己走的也是一条人生的苦旅。
④ 花有凋谢时，而松树是常青的。
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